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江苏省泰州市兴化市乐吾实验学校2022-2023学年七年级下学期第三次质检道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共15小题,共30.0分)
1. 君君进入初中后,各方面变化都很大。下列属于青春期心理发展特点的有( )
①声音变沙哑了,不能高声说话
②觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动
③个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘
④开始讨厌父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 一些同学在谈到青春期时,往往会有这样的表述:“自从进入青春期,我时而高兴,时而忧伤;时而自信,时而自卑……”面对青春期的矛盾心理,下列认识中正确的是( )
A. 这些矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们成长提供契机
B. 这些矛盾心理的产生表明我们已经成熟
C. 这些矛盾心理只会阻碍我们健康成长
D. 这些矛盾心理是成长中的正常现象,无须关注,无须处理
3. 最近,亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说:“你知道什么,好多同学都这么穿,这叫‘酷’,这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立( )
A. 并不等同于一味追求独特
B. 就是要敢于和别人争辩
C. 就要完全按照自己的想法去做
D. 穿着独特是有个性、思维独立的表现
4. 青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。这是因为( )是创造的源泉。
A. 劳动 B. 人才 C. 知识 D. 社会实践
5. “莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”这句话启示我们要( )
①养成自我省察的习惯 ②通过自省和慎独,端正自己的行为
③向榜样学习,汲取榜样的力量 ④遵守法律,不做违法的事
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 孟子曰:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”其中,“羞恶之心”告诉我们( )
A. 闻过即改,知耻后勇 B. 海纳百川,有容乃大
C. 仁者爱人,推己及人 D. 见贤思齐,止于至善
7. 人的情绪常见的有喜、怒、哀、惧等基本情绪。体现“惧”的是( )
A 怒发冲冠 B. 草木皆兵 C. 泪如雨下 D. 喜上眉梢
8. 喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。前后“情”分别是指( )
A. 情感、情绪 B. 情绪、情感 C. 情绪、情操 D. 情操、情感
9. 从事网约车服务的陈某因违反交通规则连续两次被交警罚款,心生怨恨,竟然两次开车撞击停在路边的警车。结果,当地人民检察院对陈某以涉嫌寻衅滋事罪提起公诉。对此,下列认识正确的是( )
A. 人的情绪无法改变和调节 B. 情绪影响人的观念和行动
C. 复杂情绪有百害而无一利 D. 人的情绪只受环境的影响
10. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系与图示所示关系一致的是( )
A. 独立思维与批判精神 B. “行己有耻”与“止于至善”
C. 情感与敬畏感 D. 自信与自强
11. “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于( )
①基础性情感 ②高级情感
③正面的体验 ④负面的体验
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 下列名言警句能体现个人与集体关系的是( )
①人心齐,泰山移
②单丝不成线,独木不成林
③不积跬步,无以至千里
④千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
13 漫画《木桶效应》启示我们,建设优秀班集体需要( )
①各尽所能,贡献力量 ②张扬个性,展现自我
③团结友爱,勇于担责 ④相互欣赏,相互赞美
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
14. 进入初中以来,乐乐与宿舍中的其他人相处得并不融洽,因为一些生活和学习中的琐事,他们已经发展到互不理睬的地步了。对此,你认为乐乐应该( )
A. 谁也不理,都是他们的错
B. 学会接纳、尊重、理解和包容他人,学会与他人友好相处
C. 等待其他人主动来和自己做朋友
D. 努力学习,争取考上好的高中,其他的事情都不重要
15. 在我们周围,可能有这样一群人,他们形影不离,一到下课时间,就在教室里追逐打闹、乱扔课本,上课还经常交头接耳,影响同学们听课,他们的所作所为引起了同学们的强烈不满。对此,下列认识正确的是( )
A. 小团体主义保障所有人的绝对自由
B. 我们在学校中要讲“哥们儿”义气
C. 我们要明辨