内容正文:
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第三章
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代数式
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下列各式中 是代数式的有 #
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下列式子!符合代数式的书写格式的是 #
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用代数式表示'
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与
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的差的
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倍是 #
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用代数式表示*
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的
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倍与
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的差的平方,!正确的
是 #
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若
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表示一个奇数!则它的下一个奇数可表
示为 #
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合肥市
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年
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月份某日一天的温差为
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最高气温为
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!则最低气温可表示为 #
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$
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某企业今年
#
月份产值为
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万元!
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月份比
#
月份
减少了
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!
,
月份比
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月份增加了
*,;
!则
,
月
份的产值是 #
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#
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$万元
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*!*,;
$万元
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#
&-*(;!*,;
$万元
.'&
#
*-*(;!*,;
$万元
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根据下图所示的程序计算代数式的值!若输入的
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值为
,
!则输出的结果为 #
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)!
若代数式
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$
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的值为
0
!那么代数式
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$
!*,"-*/
的值是 #
!!
$
&'%% )'*% +'-*% .'-%%
!*!
甲%乙%丙三家超市为了促销一种定价相同的商
品!甲超市先降价
$(;
!后又降价
*(;
(乙超市
连续两次降价
*,;
(丙超市一次降价
#(;!
那么
顾客到哪家超市购买这种商品更合算 #
!!
$
&'
甲
)'
乙
+'
丙
.'
一样
!!!
吉林广播电视塔*五一,假期第一天接待游客
$
人!第二天接待游客
%
人!则这两天平均每天接
待游客
!!!!
人#用含
$
!
%
的代数式表示$
!
!"!
农民张大伯因病住院!手术费为
&
元!其他费用
为
'
元
!
由于参加农村合作医疗!手术费报销
0,;
!其他费用报销
/(;
!则张大伯此次住院可
报销
!!!!!!!!
元#用代数式表示$
!
!#!
用语言描述下列各式的意义'
#
*
$
&!*(
'
!
(
#
$
$
,"
$
-$
'
!
!
!$!
某商店积压了一批商品!为尽快售出!该商店采
取了如下销售方案'将价格由原来每件
$
元!加
价
,(;
!再作两次降价处理!第一次降价
#(;
!
第二次降价
*(;
!经过两次降价后的价格为
!!!!
元#结果用含
$
的代数式表示$
!
!%!
如图!是用火柴拼成的图形!则第
%
个图形需
!!!!
根火柴棒
!
!&!
为庆祝*六+一,儿童节!某幼儿园举行用火柴棒
摆*金鱼,比赛
!
如图所示!按照前面的规律!摆第
%
个图!需用火柴棒的根数为
!!!!
!
!'!
用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图形!
按照这样的规律摆下去!则第
%
个图形需棋子
!!!!
枚
!
#用含
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的代数式表示$
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列代数式'
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与
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两数差的平方的一半(
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$
$
*
与
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的倒数的差(
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&
的平方的
#
倍与
'
的积的相反数(
#
%
$
&
!
'
两数的和的平方与它们的差的平方的和
!
!)!
用字母表示图中阴影部分的面积
!
"*!
用火柴棒按下图中的方式拼图形'
#
*
$按图示规律填空'
图形标号
! " # $ %
火柴棒根数
#
$
$拼第
*#
个图形需要多少根火柴棒)
#$拼第
%
个图形需要多少根火柴棒)
"!!
!呼和浩特中考"某商品先按批发价
&
元提高
*(;
零售!后又按零售价降低
*(;
出售!则它最
后的单价是 元
!
#
!!
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&'& )'(!33& +'*!$*& .'(!0*&
""!
!安徽中考"已知
"
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!则
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的
值为 #
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或
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或
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!六盘水中考"如图是一个运算程序的示意图!若
开始输入
"
的值为
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