内容正文:
$(
!
思想方法!二"
!
转化思想
!!
转化也称化归#它是指将未知的$陌生的$复杂
的问题通过演绎归纳转化为已知的$熟悉的$简单的
问题#从而使问题顺利解决的数学思想
!
一!转化思想在相交线与平行线中的应用
"例
!
#
!
如图!已知
,-
)
51
!
(
5"*((6
!且
(
-2
(
1"$2#
!求
(
,
的度数
!
"解析#
!
由 平 行 关 系 易 得#
(
- "0(6
#且
(
-2
(
1"$2#
#得
(
1"*$(6
#进而求出
(
,"
/(6!
"方法规律总结#
!
在解决几何问题时&尤其是
求角的度数的问题&如果有平行线&往往利用平行线
来转化角解决问题
!
"变式练习
!
#
!
如图!已知
(
*"
(
$
!
(
-"%(6
!则
(
#"
6!
二!转化思想在二元一次方程组中的应用
"例
"
#
!
#"!$
#
"*$
!
!
$"!#
#
"$0!
"
#
$
"
"解析#
!
观察系数的特点#将两个二元一次方
程中的未知数消去一个#再解方程求得另一个解
!
再
代入任意一个二元一次方程#求得另一个未知数的
解
!
!
7$
#得
/"!%
#
"$%!
#
"
7#
#得
/"!3
#
"0%!
$
$
-
#
#得
#
"*$!
把
#
"*$
代入
!
#得
""-%!
所以原方程组的解为
""-%
#
#
"*$
"
#
$
!
"方法规律总结#
!
二元一次方程组的解法实质
就是将二元转化为一元&在解方程组时&一定要根据
方程的系数特点灵活地选用解法
!
"变式练习
"
#
!
解方程组'
"-
#
"0
!
#"!
#
"*$
"
#
$
!
三!转化思想在整式乘法中的应用
"例
#
#
!
计算'
1,0
$
-$,0
$
!
"解析#
!
1,0
$
-$,0
$
"
&
1,0!$,0
'&
1,0-$,0
'
"*(*/7,((",(0(((!
"方法规律总结#
!
本题先算两数的平方会相当
的麻烦&如果利用平方差公式计算就比较简单了&所
以在计算时&一定要细心观察各个式子&看看能不能
将它们转化
!
"变式练习
#
#
!
计算'
*($
$
-30
$
!
四!转化思想在一元一次不等式和一元一次不等式
组中的应用
"例
$
#
!
如果关于
"
的不等式#
&-*
$
"
.
&!,
和
$"
.
%
的解集相同!则
&
的值为
!
"解析#
!
解不等式
$"
.
%
#得
"
.
$!
由此可知#
不等式&
-*
'
"
.
&!,
的解集为&!,
&-*
"$
#故
&"1!
"方法规律总结#
!
本题是一个不等式的题&题
目中给出了不等式的解&可以用字母表示不等式的
解集&然后转化为方程求值
!
"变式练习
$
#
!
#
*
$已知方程组'
#
-$""$
!
$
#
!#""$
"
#
$
!*
的解
"
%
#
满足
$"!
#
0
(
!则
$
的取值范围是 #
!!
$
$)
!
&'$
0
%
#
)'$
0
-
%
#
+'$
0
* .'-
%
#
/
$
/
*
#
$
$关于
"
的不等式
#$-$"
.
,
的解集是
"
+
$
!则
$
的值为
!
!!
二元一次方程组
"!
#
"#
!
$"
"
#
$
"%
的解是 #
!!
$
&'
""#
#
"
#
$
"(
)'
""*
#
"
#
$
"$
+'
"",
#
"
#
$
"-$
.'
""$
#
"
#
$
"*
"!
如图!
,-
)
51
!
1-
*
-5
!
(
*"%(6
!则
(
$
的度数
是 #
!!
$
&'%(6 )',(6 +'/(6 .'*%(6
第
$
题图
!!
第
#
题图
#!
如图!已知
,-
)
51
!
(
163"*#,6
!则
(
,-3
的
度数为 #
!!
$
&'#(6 )'%,6 +'/(6 .'3(6
$!$(*$
$
-$(**7$(*#
的计算结果是 #
!!
$
&'* )'-* +'$ .'-$
%!
已知代数式
-#"
$-*
#
# 与,
$
"
%
#
$!%是同类项!那么
$
% 的值分别是 #
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$
&'
$"$
%
"
#
$
"-*
)'
$"-$
%
"
#
$
"*
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$"$
%
"
#
$
"*
.'
$"-$
%
"
#
$
"-*
&!
已知
""$
!
#
"
#
$
"*
是关于
"
%
#
的方程
$"-
#
!#+"(
的
解!则
+" !
'!
利用简便方法计算
,1733!%%733-33"
!
(!
如 图!已 知
(
*"
(
$"
(
#"/$6
!则
(
%"
度
!
第
0
题图
!!!
第
3
题图
)!
已知关于
"
的不等式
$"!