内容正文:
#(
!
思想方法"二#
!
方程思想
方程思想就是从分析问题的数量关系入手#适
当设定未知数#把已知量与未知量之间的数量关系
转化为方程!组"模型#从而使问题得到解决的思维
方法
!
方程知识是初中数学的核心内容
!
理解方程思
想并应用于解题当中十分重要
!
对方程思想的考查
主要有两个方面'一是列方程!组"解应用题)二是列
方程!组"解决代数问题或几何问题
!
一%方程思想在填九宫图中的应用
!例
"
"
!
如图!在
%9%
的方格内!填写了一些代
数式和数
!
"
)
#在图
)
中各行&各列和对角线上三个数之和
都相等!请你求出
"
&
#
的值%
#" % #
#
$%
+
#
!!
% #
$%
图
)
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图
#
"
#
#把满足图
)
的其他
.
个数填入图
#
中的方
格内
!
!解析"
!
!
)
"根据条件%图
)
中各行$各列和对
角线上三个数之和都相等&#可列方程组求出
"
$
#
的
值
!
即'
#"-%-#&+
#
$%-#
#
#"-
#
-+
#
&#"-%-#
,
!
解得
"&$)
#
#
&)
,
!
!
#
"当
"&$)
时#我们便可知道各行$各列和对
角线上三个数之和为
%
#由此#不难把图
#
中的
.
个
数填出
!
$# % #
' ) $%
1 $) +
!方法规律总结"
!
此题源于一种数学游戏,,,
三阶幻方%即是将九个数字填在九个小正方形内%使
得每一行#每一列以及每一条对角线上的三个数之
和均相等
!
利用一元一次方程及条件易求出方格内
最中间的一个数是
0
个数的平均数
!
二%方程思想在计算三角形的内角中的应用
!例
#
"
!
一个三角形三个内角的度数之比为
#8%8/
!这个三角形一定是 "
!!
#
!"
直角三角形
!!!
("
等腰三角形
*"
锐角三角形
,"
钝角三角形
!解析"
!
先根据%三角形内角和等于
)217
&性质
及条件求出该三角形的三个内角度数#再判定三角
形的形状
!
依条件设三角形的三内角度数分别为'
#"7
$
%"7
$
/"7
#于是
#"-%"-/"&)21!
解得
"&)'!
因此#该三角形的三内角分别为'
#"7&%17
$
%"7
&+'7
$
/"7&)1'7!
故该三角形为钝角三角形
!
选
,!
!方法规律总结"
!
已知三角形三内角的!比#和
差#倍数"关系%求三角形各角的度数时%常常需要利
用方程思想求解
!
三%方程思想在计算多边形的边数中的应用
!例
$
"
!
已知一个多边形的内角和是它的外角
和的度数的
'
倍
!
"
)
#求这个多边形的边数%
"
#
#若这个多边形是正多边形!求它的一个外角
的度数
!
!解析"
!
利用已知条件与多边形的内角和与外
角和性质#构建一元一次方程解答
!
!
)
"设多边形的边数为
)
#根据题意#得!
)$#
"(
)217&'9%.17!
解得
)&)#
#即这个多边形的边数为
)#!
!
#
"若这个多边形是正多边形#则它的一个外角
的度数为%.17
)#
&%17!
!方法规律总结"
!
此题的解答除了用到多边形
的内角和与外角和知识外%关键的是用到方程思想
!
凡是已知多边形的内角和求多边形的边数%都需要
根据多边形的内角和定理构建以多边形的边数为元
的方程求解
!
#)
!
!!!! !!!!! !!!!! !!
"!
三个连续奇数的和是
)'0
那么!其中最小的奇数
为 "
!!
#
!"+/ ("+0 *"') ,!'%
#!
如果一个多边形的边数增加
)
倍!它的内角和是
#).17
!那么原来那个多边形的边数是 "
!!
#
!"' (". *"/ ,!2
$!
一个三角形三个内角的度数之比为
)8#8%
!这个
三角形一定是 "
!!
#
!"
等腰三角形
("
锐角三角形
*"
钝角三角形
,"
直角三角形
%!
为确保信息安全!信息需要加密传输!发送方由明
文
2
密文"加密#!接收方由密文
2
明文"解密#
!
已
知加密规则为$明文
$
!
%
!
+
对应密文
$-)
!
#%-+
!
%+-0!
例如明文
)
!
#
!
%
对应密文
#
!
2
!
)2!
如果接
收方收到密文
/
!
)2
!
)'
!则解密得到的明文为
"
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#
!"+
!
'
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/
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.
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/ ,"/
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#
!
.
&!
已知
#$$)
与
%-+$
互为相反数!则
$&
!
!
!!
若
"
%&$')
-#
#
#&-)$+
&.
是二元一次方程!则
&&
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)&
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已知$)
+
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%&-)
%
#)与
$#$
)-#
%
&-%是同类项!则
&&
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