内容正文:
$!
专题复习"五#
!
相交线!平行线与平移
对顶角的概念及性质"垂线!平行线的判定和性
质是初中平面几何的基础之一"是学习其他平面图
形的重要基础
!
平移是重要的图形变换之一
!
近些
年"各地中考试题对平行线和平移等基础知识的考
查逐渐占有一定的地位"其主要目的是考查学生对
几何基础知识的理解以及应用能力
!
考点
"
!
相交线与对顶角
"例
"
#
!
如图所示#
?
"
#
?
0
#
?
'
交于点
9
#
0
"2
0
0
#
0
'=
0
"2!="
#求
0
,
的度数
!
"分析#
!
根据图中所示几
个角之间的大小关系"设其中
的一个角的度数为
$<
"其他的
角用含
$
的式子表示出来"通
过平角等于
"!+<
列方程解决
!
"解#
!
设
0
"2
0
02$<
#则
0
'2!$<
#
由
0
"1
0
01
0
'2"!+<
#得
"+$2"!+
#
解得
$2"!
#
所以
0
,2
0
"1
0
020$<2'.<!
"方法规律总结#
!
在解决相交线所成角度的问
题时$可根据角度的相等或互补关系列方程加以解
决
!
方程的知识在解决几何中角的度数&线段的长度
等方面有着很广泛的应用$同学们应体会这种思想
!
考点
#
!
垂线的性质以及判定
"例
#
#
!
已知$如图#
9*
2
97
#
9,
2
9+
#
0
,972.+<
#求
0
*9+
的度数
!
"分析#
!
由垂直定义得到
0
*97
2
0
+9,2%+<
"由
0
*9+2
0
*971
0
+9,/
0
,97
求出结果
!
"解#
!
因为
9*
2
97
#
9,
2
9+
!已知"#
所以
0
*972%+<
#
0
+9,2%+<
!垂直定义"
!
因为
0
,972.+<
!已知"#
所以
0
*9+2
0
*971
0
+9,/
0
,972%+<
1%+</.+<2"0+<!
"方法规律总结#
!
本题要求运用垂线的性质进行
计算$方法有多种$计算时要善于将)
2
*的位置关系转
化为)
%+<
*的数量关系
!
例题采用了整体思想$简洁明了
!
考点
$
!
平行线的性质和判定
"例
$
#
!
如图#直线
?
1
-
#将含有
,-<
角的三角
板
*+,
的直角顶点
,
放在直线
-
上#若
0
"20-<
#
则
0
0
的度数为 !
!!
"
#$0+<
&$0-<
($'+<
*$'-<
"分析#
!
经过点
+
作直线
?
的平行线
.
"则
-
1
.
"易得
0
*+,2
0
"1
0
0!
"解#
!
如图#过点
+
作
.
1
?!
因为
?
1
-
#所以
-
1
.
#所以
0
'2
0
"
#
0
,2
0
0!
所以
0
"1
0
02
0
'
1
0
,2
0
*+,2,-<
#所以
0
02
0
*+,/
0
"2,-<
/0-<20+<!
故选
#$
"方法规律总结#
!
结合图形特点$构建辅助平
行线$可以将图中的角转移位置$找到所求的角与已
知的角之间的数量关系
!
考点
%
!
图形的平移
"例
%
#
!
如图#在直角三角
形
*+,
中#
0
,2%+<
#
*,2,
#将
三角形
*+,
沿
,+
向右平移得
到三角形
78;
#若平移距离为
0
#
则四边形
*+87
的面积等于
!
"分析#
!
由平移可知四边形
*+87
是平行四
边形"且
+820
"因为
0
,2%+<
"所以平行四边形
+8
边上的高为
*,2,
"所以四边形
*+87
的面积
20
4,2!!
"解#
!
!!
"方法规律总结#
!
图形的平移不改变图形的形
状与大小$只改变位置'图形平移后$对应线段平行
或在同一直线上且相等$对应角相等
!
"例
&
#
!
如图#在每个小正方形的边长均为
"
个
单位长度的方格纸中#有一个
+
*+,
和一点
9
#
+
*+,
的顶点和点
9
均与小正方形的顶点重合
!
在
方格纸中#将
+
*+,
平移#使点
*
与点
9
重合#得到
+
9+
"
,
"
#请画出
+
9+
"
,
"
!
{#{QQABLYSEogAIABBAAQACQwXACEAQkgACCCgOwAAUsEIACAFABCA=}#}
$"
!
"分析#
!
点
*
先向右平移
0
个单位"再向下平
移
,
个单位到点
9
"再用同样的方法作出点
+
!
,
的
对应点
+
"
!
,
"
"然后依次连接这三个点即可
!
"解#
!
如图
!
"方法规律总结#
!
画平移后的图形$首先确定图
形的关键点$然后根据相应顶点的平移方向&平移距离
不变的性质作出关键点的对应点$这种以)局部代整
体*的作图方法是图形变换作图中最常用的方法
!
"!
将如图所示的图