2.5-5的乘法-2023年一升二小学数学暑假预习衔接（沪教版）

第二章 乘法、除法（一） ❊2.5 5的乘法 【思考】同学们，方框里的数试着填一些？ 知识点一 5的乘法 内容 编制5的乘法 提示：一个因数都是5，另一个因数一次增加1，积就是一次增加5。 【注意】双数乘5，积的末尾都是0。单数乘5，积的末尾都是5 下面哪盘饺子的个数用乘法计算比较方便？（    ）。例1 A． B． C． 每4个黄球装1袋，如果装5袋需要几个黄球？例2 看图填一填。练1 ( )×( )＋( )＝( ) ( )×( )－( )＝( ) 小胖和佳佳、灵灵一同去书店买书，每人买了5本，他们共买了几本书？练2 一、选择题 1．一个文具盒5元钱，买3个同样的文具盒要（    ）。 A．8元 B．15元 C．9元 2．利用乘法口诀四五二十不能解决的是（    ）。 A． B． C． 3．下面能用“5×2”解决的问题是：（    ）。 A．买文具盒时，乐乐付了2张5元，他付了多少钱？ B．买故事书时，甜甜付了1张5元和2张1元，她付了多少钱？ C．买活动手册时，小飞付了1张5元，收银员找给他2张1元，他花了多少钱？ 4．不能用“三五十五”这句口诀解决的是（    ）。 A．5乘3 B．3个5相加 C．5和3相加 5．2个5相乘的积是多少？（    ） A．25 B．10 C．7 6．汉字“石”的笔画是5笔，汉字“磊”的笔画是（      ）笔。 A．10 B．12 C．15 7．积是15的算式是（    ）。 A．3×5＝15 B．10＋5＝15 C．48－33＝15 二、填空题 8．看图填空。     个     9．看图填空。    把5个桃看成一份，桃的个数共有这样的( )份，就是( )个( )，也可以说成是( )的( )倍。 算式：_________________ 10．5+5+5+5改成乘法算式是( )×( )=( )，表示( )个( )，用口诀( )计算． 11．看图填空。 每堆有( )个，有这样的( )堆，还多( )个。 算式：( )×( )＋( )＝( ) 三、解答题 12．红色积木有10块，蓝色积木的块数是红色积木的5倍。 （1）蓝色积木有多少块？ （2）蓝色积木比红色积木多几块？ 13．每张桌子有4个人，一共有5张桌子，一共有多少人？写出加法算式和乘法算式。 14．同学们做操，排成5排，每排有10人。一共有多少人？ 试卷第2页，共4页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 B例1 【分析】可逐项分析，看哪个选项中的饺子摆放方式适合用“几个几”来表示，即是所求。 【详解】A．饺子是一圈一圈的摆放的，每一圈的个数不相等，不能用“几个几”来表示； B．饺子有5列，每列有6个，一共有5×6＝30（个）； C．饺子是零散摆放的，不容易看出有“几个几”。 故答案为：B 20个例2 【分析】每4个黄球装1袋，求装5袋需要几个黄球，也就是求5个4的和是多少，可以用乘法计算。 【详解】5×4＝20（个） 答：装5袋需要20个黄球。 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。 3 5 3 18 4 5 2 18练1 3×5＝15（本）练2 1．B 【分析】求买3个同样的文具盒要多少元钱，就是求5元乘3的积，据此列乘法算式解答。 【详解】5×3＝15（元） 所以需要15元钱。 故答案为：B 【点睛】解答本题需准确分析题意，熟练掌握表内乘法口诀。 2．C 【分析】乘法口诀四五二十，可以表示乘法：，5×4＝20，也可以解决除法：，20÷4＝5，依此选择。 【详解】A．乘法口诀四五二十能解决； B．乘法口诀四五二十能解决 C．乘法口诀四六二十四能解决； 故答案为：C 【点睛】熟记乘法口诀与掌握应用的方法是解答此题的关键。 3．A 【分析】可逐项分析，列出每个选项的算式后，再做选择即可。 【详解】A．要计算付了多少钱，就是计算2个5是多少，列式为：5×2； B．要计算付了多少钱，就是计算5与2的和是多少，列式为：5＋2； C．要计算花了多少钱，就是计算5与2的差是多少，列式为：5－2。 故答案为：A 4．C 【详解】根据表内乘法口诀即可解答。 【解答】不能用“三五十五”这句口诀解决的是5和3相加。 故答案为：C 【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。 5．A 【详解】根