1.1长度和时间的测量（教学课件）-【一站式课堂】2023-2024学年八年级物理上册精品资源包（课件+教学设计+分层作业）

长度和时间的测量 两条红色的线段，哪段长？ 两条线段一样长。 这两段线段有多长？可以目测出来吗？ 需要进行测量。 问题思考 2 米 1．基本单位： 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 2．常用单位： 国际单位制中的符号为：m km dm cm mm μm nm （一）长度的单位 1983年国际计量大会做出规定： 光在真空中 s内所经路程 的长度定义为1 m。 一、长度的单位及测量 紧跟问题：... text has been truncated due to evaluation version limitation. 3 1 km =_________m 1 cm =_________m 1 mm =_________m 1 μm =_________m 1 nm =_________m 在刻度尺上找出1 dm的长度： 1 dm =_________m 1000 0.1 10－3 10－6 10－9 10－2 你发现有什么规律吗？ 进率为1000： km m mm μm nm 向右1级×1000 m dm cm mm 向右1级×10 进率为10： 活动 4 一些长度和距离： 人头发直径 约7×10－5 m 我国铁道标准轨距 1.435 m 一张纸的厚度 约10－4 m 中学生身高 约1.6 m 成年人一步 约0.6 m 珠穆朗玛峰海拔高度 8 848.86 m 课桌高度 约0.75 m 地球半径 6.4×106 m 小资料 1．500 m=___________µm 2．86 nm=___________m 3．给下列物体标出单位： （1）中学生身高大约是 15.7 _______。 （2）粉笔盒高度大约为 8________。 （3）一支铅笔直径约为 10_______。 5×108 8.6×10－8 dm cm mm 1 ______________ 2 _______ 3 _______ 4 __________ 5 ___________ 直尺（刻度尺） 三角尺 卷尺 游标卡尺 螺旋测微器 （二）长度的测量——认识测量工具 7 观察下图的刻度尺，找出它的零刻度线、量程以及分度值。 零刻度线 量程（测量范围）：0~8 cm 分度值：1 mm （二）长度的测量——认识测量工具 观看如何使用刻度尺测量长度 播放动图—... text has been truncated due to evaluation version limitation. 9 会选 根据被测物体的长度，选择量程、分度值合适的工具 会观 量程、分度值、零刻度线 例：测量立定跳远长度需用________。 [选填“卷尺（5 m，1 cm）”或“米尺（1 m，1 cm）”] 卷尺 （二）长度的测量——认识测量工具 可以请一位... text has been truncated due to evaluation version limitation. 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 放平：刻度尺要与物体被测边缘平行。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 紧贴：刻度尺有刻度的一面要紧贴被测物。 （二）长度的测量——认识测量工具 会放 11 对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （二）长度的测量——认识测量工具 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会放 12 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 偏大 偏小