内容正文:
2022—2023学年第二学期期末教学质量检测
八年级数学(R)
题 号 一 二 三 总分
得 分
20 21 22 23 24 25 26
一、选择题(本大题共16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分.在每小题给
出的四个选项中,有且仅有一项是符合题目要求的)
1.函数y= x-1的自变量x 的取值范围是( )
A.x≥1 B.x>1 C.x≤1 D.x≠1
2.以下列三个数据为三角形的三边,其中能构成直角三角形的是( )
A.2,3,4 B.4,5,6 C.5,12,13 D.5,6,7
3.下列各式计算正确的是( )
A.(- 5)2=-5 B.(-0.5)2=-0.5 C.(- 5)2=52 D.(-0.5)2=0.5
4.若甲、乙、丙、丁四位同学一学期4次数学测试的平均成绩恰好都是85分,方差分别为
S2甲=0.80,S2乙=1.31,S2丙=1.72,S2丁=0.42,则成绩最稳定的同学是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5.下列曲线中不能表示y 是x 的函数的是( )
A. B. C. D.
6.在▱ABCD 中,如果∠A+∠C=100°,则∠B 的度数是( )
A.50° B.80° C.100° D.130°
7.一次函数y=-3x+5的图象不经过的象限是第( )象限
A.一 B.二 C.三 D.四
8.要得到y=-
3
4x-4
的图象,可把直线y=-
3
4x
向( )
A.左平移4个单位 B.下平移4个单位
C.上平移4个单位 D.右平移4个单位
9.如图在菱形ABCD 中,对角线AC,BD 相交于点O,E 是AB 的中点,连接EO,若
EO=2,则在菱形ABCD 的周长为( )
A.8
B.12
C.16
D.20
)页6共( 页1第,) (学数级年八
10.已知正比例函数y=kx(k≠0)函数值y 随x 的增大而增大,则一次函数y=-kx+k
的图象大致是( )
A. B. C. D.
11.一次函数y=kx+b的x 与y 的部分对应值如下表所示,根据表中数值分析.下列结论
不正确的是( )
x -1 0 1 2
y 5 2 -1 -4
A.y 随x 的增大而减小
B.一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限
C.x=2是方程kx+b=-4的解
D.一次函数y=kx+b的图象与x 轴交于点(
1
2
,0)
12.下列是关于某个四边形的三个结论:①它的对角线相等;②它是一个正方形;③它是一
个矩形.下列推理过程正确的是( )
A.由②推出③,由③推出① B.由①推出②,由②推出③
C.由③推出①,由①推出③ D.由①推出③,由③推出②
13.如图,正方形ABCD 的边长为4,P 为正方形边上一动点,运动路线是A→D→C→B→
A,设P 点经过的路程为x,以点A、P、D 为顶点的三角形的面积是y.则下列图象能大
致反映y 与x 的函数关系的是( )
A. B. C. D.
14.如图是函数y1=|x|的图象.已知函数y2=
1
3x+
4
3
的图象与y1=|x|的图象交于A、
B 两点,且A(-1,1),则满足y2>y1 的x 的取值范围是( )
A.x<-1或x>1
B.x<-1或x>2
C.-1<x<2
D.-1<x<1
)页6共( 页2第,) (学数级年八
15.如图,正方形ABCD 中,对角线AC、BD 交于点O,折叠正方形纸片,使AD 落在BD
上,点A 恰好与BD 上的点F 重合,展开后折痕DE 分别交AB、AC 于点E、G,连结
GF,给出下列结论,其中正确的个数有( )
①∠AGD=112.5°;②S△AGD=S△OGD;③四边形AEFG 是菱形;④.
OF
BF=
2
2
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
16.如图,边长为1的菱形ABCD 中,∠DAB=60°.连接对角线AC,以AC 为边作第二个
菱形ACC1D1,使∠D1AC=60°;连接AC1,再以AC1 为边作第三个菱形AC1C2D2,使
∠D2AC1=60°;,按此规律所作的第2023个菱形的边长为( )
A.(3)2021
B.(3)2022
C.(3)2023
D.(3)2024
二、填空题(本大题有3个小题,共11分.17小题3分;18、19小题各有两个空,每空2分)
17.若函数y=kx-b的图象如图所示,则关于x 的不等式kx-b<0的解集为 .
18.已知x= 3+1,y= 3-1,则代数式x2+2xy+y2 的值为 ;代数式x2-y2 的值
为 .
19.如图1,将长为2a+3,宽为2a 的矩形分割成四个全等的直角三角形,拼成“赵爽弦图”
(如图2),得到大小两个正方形.