内容正文:
§2 空间向量与向量运算
第1课时 从平面向量到空间向量、空间向量的线性运算
情境导入
课程标准
第六届中国国际进口博览会将于2023年11月5日至10日在国家会展中心(上海)举办。某参展商打算在博览会结束
后从会展中心(O)出发乘车到外滩(A)观赏黄浦江,然后抵达东方明珠(B)游玩,最后登上东方明珠(D)俯瞰上海美丽的夜景,如图所示。该参展商的合位移如何用向量表示?
1.经历由平面向量推广到空间向量的过程,了解空间向量的概念。
2.经历由平面向量的线性运算及其法则推广到空间向量的过程,了解空间向量的运算法则。
自主预习明新知
1.空间向量的概念及表示方法
(1)空间向量的概念。
与平面向量类似,在空间中,我们把具有大小和方向的量叫作空间向量。
(2)空间向量的表示。
与平面向量类似,空间向量也有两种表示法:①用有向线段来表示,如以点A为起点、点B为终点的有向线段可以表示一个向量,记作向量。点A叫作向量的起点,点B叫作向量的终点,有向线段的方向表示向量的方向。②用a,b,c,…表示,书写用,,,…表示。
(3)向量的长度或模。
向量的大小叫作向量的长度或模。表示向量 a的有向线段的长度也叫作向量a的长度或模,用|a|表示。
(4)几类特殊的空间向量。
名称
定义及表示
零向量
模为0的向量叫作零向量,记为0。
规定:零向量与任意向量平行
单位向量
模为1的向量叫作单位向量
相反向量
方向相反且模相等的向量互为相反向量,向量a的相反向量用-a表示
相等向量
方向相同且模相等的向量叫作相等向量
共线向量
(平行向量)
当表示向量的两条有向线段所在的直线平行或重合时,称这两个向量互为共线向量(或平行向量)
共面向量
平行于同一平面的向量,叫作共面向量
2.空间向量的加、减、数乘运算及其运算律
加法
a+b=+=
减法
a-b=-=
数乘
向量λa的长度和方向满足:
(1)|λa|=|λ||a|;
(2)当λ>0时,向量λa与向量a方向相同;当λ<0时,向量λa与向量a方向相反;当λ=0时,λa=0
线性运
算的运
算律
(1)交换律:a+b=b+a;
(2)结合律:a+(b+c)=(a+b)+c,λ(μa)=(λμ)a;
(3)分配律:(λ+μ)a=λa+μa,λ(a+b)=λa+λb。(λ,μ∈R)
3.共线向量基本定理(也称“一维向量基本定理”)
空间两个向量a,b(b≠0)共线的充要条件是存在唯一的实数λ,使得a=λb。
4.共面向量定理
已知空间向量a,b不共线,则向量p与向量a,b共面的充要条件是存在唯一有序实数对(x,y),使p=xa+yb。
微提醒
共面向量定理的推论:已知空间任意一点O和不共线的三点A,B,C,若点P满足向量关系式=x+y+z,其中x+y+z=1,则P,A,B,C四点共面。
微思考
1.共面向量是不是向量在同一平面内?
提示:共面向量是指与同一平面平行的向量,可将共面向量平移到同一个平面内。共面向量所在的直线可能相交、平行或异面。
2.空间任意两个向量是否一定共面?三个向量呢?
提示:空间任意两个向量总是共面的,空间任意三个向量可能共面,也可能不共面。
合作探究攻重难
类型一 空间向量的有关概念
【例1】 (1)下列说法中正确的是 (D)
A.单位向量都相等
B.任一向量与它的相反向量不相等
C.若|a|=|b|,则a与b的长度相等,方向相同或相反
D.若a与b是相反向量,则|a|=|b|
解析 若单位向量的方向不同,则不是相等的单位向量,A不正确;0与它的相反向量相同,B不正确;若|a|=|b|,只表示a与b的长度相等,方向不一定相同或相反,C不正确;相反向量的长度一定相等,D正确。
(2)如图所示,以长方体ABCD⁃A1B1C1D1的8个顶点中的两点为起点和终点的向量中:
①试写出与相等的所有向量;
②试写出的相反向量;
③若|AB|=|AD|=2,|AA1|=1,求向量的模。
解 ①与向量相等的所有向量(除它自身之外)有,及。
②向量的相反向量为,,,。
③||====3。
利用向量的概念解题时的注意点:(1)熟练掌握空间向量的有关概念是解决问题的关键;(2)判断有关向量的命题时,要抓住向量的两个主要元素:大小和方向,两者缺一不可,相互制约。
【变式训练】 (多选)下列命题是真命题的是 (CD)
A.两个空间向量相等,则它们的起点相同,终点也相同
B.若向量,满足||>||,则>
C.在正方体ABCD⁃A1B1C1D1中,必有=
D.若空间向量m,n,p满足m=n,n=p,则m=p
解析 A是假命题,当两向量起点相同,终点相同时两向量相等,但两向量相等不一定起点相同,终点相同