暑假作业（2）-2022-2023学年语文四年级下册（统编版五四制）

四年级语文暑假作业（2） 一、形近字组词 漫（   ）   藤（    ）   萝（    ）  膝（   ） 慢（   ）  腾（    ）   箩（    ）  漆（   ） 二、 选字组词。 膝 漆 (　　)盖　 (　　)黑 油(　　) 双(　　) 烦 繁 (　　)重 (　　)心 (　　)忙 (　　)恼 涛 滔 波(　　) (　　)天 浪(　　) (　　)(　　)不绝 三、写出你知道的含有“绿”字的四字词语。 (      )  (       ) (      ) (      ) （ ） （ ） 四、辨字组词。 桦（ ） 涂（ ） 绣（ ） 辉（ ） 哗（ ） 蜍（ ） 锈（ ） 晖（ ） 五、仿写词语。 1、毛茸茸(ABB式) ____________　____________ 2、白雪皑皑(ABCC式)____________　____________ 3、姗姗来迟(AABC式)____________　____________ 六、根据提示写出诗人名。 1、投江自尽，后人吃粽子，赛龙舟。 (　　　　　) 2、唐代诗人，山水田园诗人，诗作有《春晓》等。(　　　　　) 3、桃花源，采菊东篱下，田园诗人。 (　　　　　) 七、连线。 会当凌绝顶，一览众山小。 范仲淹 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 龚自珍 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 韩愈 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 杜甫 八、按要求写句子。 1、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用加点的词语写句子） 2、说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句） 3、上午的自习课，虽然老师没有来，可是 （补充句子） 九、先补充词语，再根据意思选词填空。 无______无_____ 　生气_____ _____ ____ 息_____视 变化_____ ______ _____职_____责 枝______花____ 1.变化多样。文中指猫的叫声长短不同，粗细各异，富于变化。(　　) 2.抑制住呼吸，聚精会神地看。 (　　) 3.充满生命力的样子，文中指小猫生命力旺盛的样子。 (　　) 十、用“摘录法”概括下面这段话的主要意思。 你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地来了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那些小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊! 　　（ ） 十一、 我会根据课本内容填空。 1、猫的性格实在有些古怪，既（ ）又（ ）；高兴时（ ），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（ ）。 2、 （ ），无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，（ ）？ （1）这首诗的作者是______代诗人___________________。 （2）说说第二句诗的意思。 ________________________________________________ 十二、课内阅读，精彩片段赏析。 猫的性格实在有些古怪。   说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!   它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，