(尖子生培优)专题02用“列举法”解决问题-三年级数学思维拓展培优讲义(通用版)

2023-07-10
| 13页
| 1429人阅读
| 15人下载
阳光尖子生教育
进店逛逛

内容正文:

(尖子生培优)专题02用“列举法”解决问题 三年级数学思维拓展培优讲义(通用版) 有的放矢 列举法是一种常见的分析问题、解决问题的方法,一般要根据问题的要求一一列举问题答案。 运用列举法解决问题时,要不重复、不遗漏、有顺序、有规律地进行列举。运用列举法解决问题的关键是要正确分类,要注意以下两点: 一是分类要全,不能造成遗漏; 二是分类要清,不能重复。 能力巩固提升 1.妈妈为小红准备的早餐是:一块面包、一盒牛奶、一个鸡蛋,小红要把它们吃完,可以有多少种不同顺序的吃法? 2.如图,小敏从家到学校,如果只向北或向西走,一共有多少种不同的走法? 3.李大爷要用20米长的栅栏围一个一边靠墙的长方形菜地,如果每条边的长都取整米数,那么一共有多少种围法? 4.一种小彩灯,由红、黄、绿三种颜色组成。用灯的亮灭表示不同的信号。一共可以表示多少种不同的信号? 5.甜甜蛋糕店的面包师制作了30个蛋挞,准备装入盒中售卖。现有两种包装盒(如图),如果正好全部装完,一共有多少种装法?完成下面表格并回答。 4个装/盒 0 6个装/盒 6.游玩结束,小丁丁组长开始算账了,他手里既有5元的门票也有2元的门票,合起来总共32元,他手里可能有几张5元和几张2元的门票呢?(找出所有答案,并尽可能清楚地写出你的思考过程,可借助表格来思考哟) 7.(1)用下面4张数字卡片能组成多少个不同的两位数? 7 3 9 4 (2)如果用下面4张卡片,能组成多少个不同的四位数呢? 0 3 9 4 8.邮局门口有甲、乙两个邮筒。小明打算把手中的4封信投入邮筒,可以只投其中一个邮筒,也可以两个邮筒都投。一共有多少种不同的投法?(只考虑每个邮筒投放的信的数量) 9.选其中的一个或几个砝码在天平上能称出多少种不同质量的物体? 10.用0,1,3,4,7这五个数字,一共可以组成多少个没有重复数字的三位数? 11.王宁从家到学校,如果只允许向南或向东走,一共有多少种不同的路线? 12.“六一”儿童节那天,四(3)班的50名同学去野营。大帐篷每顶可以住6人,租金10元;小帐篷每顶可以住4人,租金8元。根据以上信息设计几种租住方案。(至少两种) 13.一个等腰三角形的周长为18厘米,这个等腰三角形的底和腰可能是多少?(先列表,再解答,底和腰都是自然数) 14.甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛,每2个人比赛一场,一共要比赛多少场?(请用连线的方法解答) 15.现有一架天平,旁边只配有一个4g、一个6g和一个10g的砝码。那么使用这架天平能一次称出12g的白糖吗? 16.“海象杯”少儿围棋赛共有32名选手参加,比赛采用单场淘汰制,要决出冠军,共要比赛多少场?如果有64名选手参加比赛,产生冠军共要比赛多少场? 17.一艘轮船发生漏水事故,立即安装两台抽水机向外抽水,此时已进水800桶。一台抽水机每分钟抽水18桶,另一台每分钟抽水14桶,50分钟把水抽完。每分钟进水多少桶? 18.一把钥匙只开一把锁,现在有5把钥匙和5把锁,但不知道哪把钥匙开哪把锁,那么最多要试几次才能把锁全部打开? 19.从桌上任意摸3张牌,可能摸出哪3张?一共有多少种不同的可能? 20. 两个自然数的和是12,那么这两个自然数的积可能是多少? 综合拔高拓展 21.小文有4张数字卡片,组成一个一位数和一个三位数相乘,有多少个不同的算式?其中积最大是多少? 2 6 7 9 22.五(1)班的张老师带42名同学去公园划船,每条大船限坐4人,每条小船限坐3人。 (1)如果每条船都不能有空位,有多少种不同的租法?(列表说明) (2)租一条小船5元,租一条大船6元,怎样租船花的钱最少?要多少钱? 23.某列车从南京到上海,中间要停靠镇江、常州、无锡、苏州四个站,那么这列车往返一次要准备多少种不同的车票?(只准备硬座票) 24.王叔叔用24根1米长的木条围一个长方形花圃,一共有几种不同的围法?面积最大是多少平方米? 25.有红、黄、绿的小球各一只。从中选用一只、两只或三只来做游戏,一共可以有多少种不同选法? 26.小宇、小轩和小乐相约一起到小明家,四人见面后,每两人之间都握一次手,他们一共握了多少次手? 27.如图是一张4×4的方格图,它由16个小正方形组成,每个小正方形里都写了一个数。 (1)在这个方格图上框出形,那么框出的4个数的和一共有多少种?其中和最大是多少?最小呢? (2)在这个方格图上框出形,那么框出的5个数的和一共有多少种?每5个数的和一定是15的倍数吗?为什么? 28.为准备过新年,奶奶买了橘子、油桃、鲜枣和葡萄四种水果,还买了西瓜子、松子两种干果.一个果盘里放一种干果和一种水果,奶奶有几种搭配可选? 29.2019年国际足联U20世界杯(简称“世青赛”

资源预览图

(尖子生培优)专题02用“列举法”解决问题-三年级数学思维拓展培优讲义(通用版)
1
(尖子生培优)专题02用“列举法”解决问题-三年级数学思维拓展培优讲义(通用版)
2
(尖子生培优)专题02用“列举法”解决问题-三年级数学思维拓展培优讲义(通用版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。