2023年陕西省九年级数学中考模拟题分项选编:三角形

2023-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 三角形
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2023-2024
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 956 KB
发布时间 2023-07-08
更新时间 2023-07-08
作者 用户ID:123456
品牌系列 -
审核时间 2023-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2023年陕西省九年级数学中考模拟题分项选编:三角形 1.(2023·陕西渭南·统考二模)如图,交于点,连接,若,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 2.(2023·陕西榆林·统考二模)一块含角的直角三角板和直尺如图放置,若,则的度数为(    )    A. B. C. D. 3.(2023·陕西西安·统考一模)将两把学生用的直尺如图放置,若,则的度数等于(    ) A. B. C. D. 4.(2023·陕西榆林·统考一模)如图,分别交、于点、,点在上,,.则的度数为(    ) A.118° B.112° C.128° D.122° 5.(2023·陕西宝鸡·统考一模)如图,在中,和的平分线相交于点D,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 6.(2023·陕西渭南·统考一模)如图,,,连接,若,则的度数为 (    ) A. B. C. D. 7.(2023·陕西咸阳·统考二模)如图,,,,则∠1的度数是(    ) A. B. C. D. 8.(2023·陕西安康·模拟预测)如图为两直线、与相交的情形,其中、分别与、平行.根据图中标示的角度,求的度数为何?(   ) A.55 B.60 C.65 D.70 9.(2023·陕西商洛·模拟预测)一副三角板如图所示摆放,若,则的度数是( ) A.80° B.95° C.100° D.110° 10.(2023·陕西宝鸡·统考二模)如图,是的中线,若,,则与的周长之差为____________. 11.(2023·陕西宝鸡·统考一模)若一个正多边形的内角和是外角和的倍,则这个正多边形的边数为___________. 12.(2023·陕西榆林·模拟预测)从多边形的一个顶点出发,最多可以引出5条对角线,则该多边形的内角和为______. 13.(2023·陕西咸阳·统考三模)如图,五边形是正五边形,过点B作的垂线交于点F,则的度数为_______________°. 14.(2023·陕西延安·模拟预测)将一个正方形和一个正六边形按如图所示放置,则__________.    15.(2023·陕西汉中·统考一模)如图,在正五边形中,连接交于点F,则的度数为______°.    16.(2023·陕西西安·统考三模)若一个多边形的每一个外角都是和它相邻内角的,这个多边形的边数是___________. 17.(2023·陕西咸阳·模拟预测)若一个多边形的每个外角均为,则这个多边形的内角和为_______度. 18.(2023·陕西宝鸡·统考二模)某正多边形的一个内角是其外角的两倍,则该正多边形的边数为______. 19.(2023·陕西榆林·模拟预测)如图,在正六边形中,的延长线与的延长线交于点,则的度数为__________. 20.(2023·陕西咸阳·统考一模)如图,是正六边形的边上的延长线,的度数是______. 21.(2023·陕西铜川·统考三模)如果一个多边形的边数变为原来的2倍后,其内角和增加了,则这个多边形的边数为________. 22.(2023·陕西渭南·统考二模)正六边形一个外角的度数为____________. 23.(2023·陕西榆林·统考一模)从七边形的一个顶点出发的所有对角线,可以把这个七边形分割成_____________个三角形. 24.(2023·陕西铜川·统考三模)操作题:如图,方格纸的每个小正方形边长为,的顶点都在方格纸格点上将向左平移格,再向上平移格,得到. (1)请在图中画出平移后的; (2)利用网格在图中画出的高; (3)的面积为 . 25.(2023·陕西渭南·统考一模)如图,在平面直角坐标系内,小正方形网格的边长为个单位长度,三个顶点的坐标分别为,,. (1)将先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,得到(点、、的对应点分别为、、),请在图中作出; (2)在(1)的条件下,连接、,求四边形的面积. 26.(2023·陕西咸阳·统考一模)如图,在平面直角坐标系中,A、B、C三点的坐标分别为. (1)画出三角形,并求其面积; (2)如图,是由经过平移得到的.已知点为内的一点,则点P在内的对应点的坐标是    . 27.(2023·陕西渭南·统考一模)我们将内角互为对顶角的两个三角形称为“对顶三角形”.例如,在图1中,△AOB的内角∠AOB与△COD的内角∠COD互为对顶角,则△AOB与△COD为“对顶三角形”,根据三角形内角和定理知“对顶三角形”有如下性质:∠A十∠B=∠C十∠D. (1)如图1,在“对顶三角形”△AOB与△OOD中,∠AOB=70°,则∠C十∠D= °. (2)如图2,在△ABC中,AD、BE分别平分∠BAC和∠ABC,若∠C=60°,∠ADE比∠BED大6°,

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2023年陕西省九年级数学中考模拟题分项选编:三角形
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