精品解析：山东省烟台市牟平区2022-2023学年八年级下学期期末化学试题

2022-2023学年度第二学期期末质量检测 初三化学试题 可能用到的相对原子质量：C12；H1；O16；S32；Na23；C135.5；Cu64；N14；K39 第I卷（选择题共30分） 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分；每小题只有一个选项符合题意） 1. 化学变化是人们改造和应用物质的重要途径，下列过程可通过化学变化实现的是 A. 工业上分离液态空气制得液氧 B. O2分子转化成O3分子 C. 干冰用于人工降雨 D. 滑雪场以水为原料用造雪机人工造雪 2. 世界能源组织提出：在制氢过程中基本上没有碳排放而得到的氢气称为绿氢。下列方式不能制得绿氢的是 A. 水力发电制氢 B. 太阳能发电制氢 C. 火力发电制氢 D. 风力发电制氢 3. 下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A H2O B. N2 C. O D. Fe 4. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界，下列说法正确的是 A. 宏观与微观：氧气和液氧的物理性质差异较大，原因是两者的分子构成不同 B. 模型与推理：化学反应伴随着能量的变化，有能量变化的一定是化学反应 C. 变化与守恒：依据质量守恒定律，4gCu和1gO2充分反应可得到5gCuO D. 探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可 5. 向如图所示烧杯内加入一种物质，轻轻搅拌溶解后，发现粘水的塑料片和烧杯底部冻结在一起，则加入的物质可能是 A 氢氧化钠 B. 乙醇 C. 硝酸铵 D. 氯化钠 6. 空气是一种重要的资源，下列有关空气的说法不正确的是 A. O2的化学性质比较活泼 B. 空气中的N2的体积分数最大 C. 空气污染指数越高，空气质量越好 D. 稀有气体可用于制作电光源 7. 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 5 2 20 22 反应后质量/g 待测 11 28 5 下列说法错误的是 A. 该反应是分解反应 B. 甲可能是该反应的催化剂 C. 乙、丙变化的质量比为9：8 D. 反应后甲的质量为0 g 8. 某班同学在实验室制取二氧化碳，如图所示的四个同学的操作中其中正确的是　　 A. 连接仪器 B. 检查气密性 C. 取用石灰石 D. 从a端通入二氧化碳收集 9. 燃烧与人类的生产生活有着密切的联系，下列关于燃烧与灭火的说法正确的是 A. 水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 B. 易燃物和易爆物可以与其它物质混存 C. 所有物质着火都可以用二氧化碳灭火器来扑灭 D. 将煤块磨成煤粉可增大煤与氧气的接触面积，促进煤的燃烧 10. 下列知识归纳中，不正确的一组是 A.性质与用途 B.实验安全 氦气密度小且稳定——填充探空气球 石墨质软而滑腻——作润滑剂 危险实验佩戴防护眼镜 给液体加热，试管口不能朝向自己或他人 C.物质构成 D.化学与发现 质子数——决定元素的种类 最外层电子数——决定元素的化学性质 门捷列夫发现空气的组成 拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表 A. A B. B C. C D. D 二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分；每小题有1个或两个选项符合题意，若有两个答案，漏选1个扣1分，错选则不得分） 11. 醋酸钠（CH3COONa）的溶解度曲线如图所示，太空实验中，过饱和的醋酸钠溶液形成的“液态球”在接触绳子的一端后瞬间结晶变成温热的“固态球”，（过饱和溶液：在特殊条件下形成的超过该温度、压强下溶质溶解度，而溶质仍未析出的溶液，过饱和溶液是不稳定的，很容易结晶析出晶体）下列说法不正确的是 A. 常温下，醋酸钠易溶于水 B. 40℃时，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是65.6% C. 降温能使醋酸钠溶液从饱和变成不饱和 D. 过饱和醋酸钠溶液结晶过程释放热量 12. 关于自然界中碳循环、氧循环，下列说法正确的是 A. 我们每个人都参与碳、氧循环 B. 碳循环和氧循环分别是指CO2和O2的循环 C. 氧气只有燃烧才能参与碳、氧循环 D. 碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化 13. 下列对一些实验现象原因的描述分析正确的是 A. 红磷燃烧验证质量守恒定律实验时，反应前后装置总质量不相等，可能是装置漏气 B. 电解水实验中，产生氢气和氧气的体积比大于2:1，可能是氧气比氢气更易溶于水 C. 过滤操作时，滤液一直浑浊，可能是漏斗下端未紧靠在烧杯内壁上 D. 铁丝燃烧实验时，没有看到“火星四射”，可能是忘在瓶底加水或细沙 14. 下列图像不能正确反映对应变化关系的是 A. 向一定量的