(教参)第6单元 第3章 保护生物的多样性-【提分教练】2022-2023学年八年级生物上册同步(人教版)

第三章　保护生物的多样性 情境导入 素养目标 红豆杉，中国国家一级珍稀保护树种，是遗留下来的古老树种。在自然条件下红豆杉生长速度缓慢，再生能力差，是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物。那我们应该怎样保护濒危生物呢？ 1．举例说明生物的多样性面临的威胁及其原因。 2．关注我国特有的珍稀动植物，说出保护生物多样性的措施。 保护生物的多样性 【任务驱动】 美丽的青海湖鸟岛，是鸟儿的乐园、鸟儿的天堂，也是青海高原的一大奇观，这优美壮丽的鸟岛风光，这奇特的水禽生活，吸引了许多游客前来观光，引起了许多人对它的憧憬和向往。为了保护鸟岛和鸟类的资源，有关单位正式成立了鸟岛管理站，并且将鸟岛划为自然保护区，现建为鸟岛国家级自然保护区。 任务1：什么是自然保护区？建立自然保护区有什么重要意义？ 答：为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。 重要意义：(1)自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统； (2)自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地； (3)自然保护区还是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。 任务2：保护生物多样性的措施有哪些？ 答：(1)就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。最有效措施就是建立自然保护区。 (2)迁地保护：迁地保护是在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、濒危动物繁育中心、水族馆等不同形式的保护设施，对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护。 (3)建立基因库：人们已经开始建立基因库来实现保存物种的愿望。比如，为了保护作物的栽培种及其会灭绝的野生亲缘种，建立全球性的基因库网。 (4)加强法制保护和管理：人们还必须运用法律手段，完善相关法律制度，来保护生物多样性。 　保护生物的多样性 1．保护生物多样性就是保护我们人类自己。下列有关生物多样性的说法中，正确的是(　B　) A．多引进外来物种能增加当地生物多样性 B．就地保护是保护生物多样性的根本途径 C．偷猎是生物多样性面临威胁的主要原因 D．围湖造田有利于保护生物多样性 2．我国幅员辽阔，动物种类多样。下列哪项是我国特产的珍稀动物(　C　) A．棕熊　　　　　 B．黑猩猩 C．大熊猫 D．孔雀 3．下列哪项不是威胁生物多样性的原因(　C　) A．森林面积减少 B．环境污染 C．生物的捕食 D．生物入侵 4．朱鹮濒临灭绝的主要原因是(　D　) A．自然选择 B．外来物种入侵 C．自然灾害 D．栖息地破坏 5．现在有人经常到河边放生一些鱼类以及其他宠物，如巴西龟等。根据所学生物学知识判断，下列观点正确的是(　D　) A．放生一定会增加当地生态系统稳定性 B．经常放生必能增加河里生物多样性 C．放生定会增加生态系统食物链条数 D．这样的放生会给当地生物多样性带来隐患 6． 5月22日是国际生物多样性日。某市曾出台过一些政策措施，但其中对保护生物多样性不利的是(　C　) A．颁布了《湿地保护条例》 B．成立自然保护区 C．围湖造田、垦荒种粮 D．合理利用生物资源 7．完成下列与生物多样性有关的概念图。 填写序号表示的内容： [①] 分类 ，[②] 种 ，[③] 遗传(基因) ， [④] 生物种类 ，[⑤] 生物的栖息环境 。 　保护生物的多样性 【温馨提示】 保护生物多样性的措施： 1．就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。最有效措施就是建立自然保护区。 2．迁地保护：迁地保护是在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、野生动物园、水族馆等不同形式的保护设施，对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护。 3．建立基因库：人们已经开始建立基因库来实现保存物种的愿望。比如，为了保护作物的栽培种及其会灭绝的野生亲缘种，建立全球性的基因库网。 4．加强法制保护和管理：人们还必须运用法律手段，完善相关法律制度来保护生物多样性。 【名师指津】 巧记我国濒危动植物： 水杉、银杉和珙桐，珍稀植物要记清。 金丝猴、长臂猿，朱鹮、麋鹿、藏羚羊。 珍稀动物真不少，保护它们要趁早。 1/4 学科网（北京）股份有限公司 $