(教参)第5单元 第3章 动物在生物圈中的作用-【提分教练】2022-2023学年八年级生物上册同步(人教版)

第三章　动物在生物圈中的作用 情境导入 素养目标 动物与生物圈中的其他生物一起构成了绚丽多彩的生物世界。试想一下，如果空中没有飞鸟，田间没有鸣虫，水中没有游鱼，山间没有走兽……我们所处的这个世界将会怎样寂静？生物圈中的其他生物将会如何生存呢？ 1．举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。 2．认同动物与其他生物以及人类具有的相互依存、相互影响的关系。 动物在生物圈中的作用 【任务驱动】 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”这两句诗描写了动物使大自然充满了生机的情景。 任务1：动物在生物圈中的作用有哪些？ 答：动物在生物圈中的作用 任务2：动物在生态系统中属于哪种成分？对物质循环起什么作用？ 答：动物在生态系统中属于消费者。 动物促进生态系统物质循环的过程图示如下。 　动物在生物圈中的作用 1．下列关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是(　D　) A．能影响和改变环境 B．是食物链的组成成分 C．能作为生物圈中的消费者 D．不参与能量流动和物质循环 2．在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作(　C　) A．生物平衡　　　　　　 B．生物稳定 C．生态平衡 D．生态稳定 3．周氏啮小蜂产卵于严重危害我国林木的白蛾蛹内，使白蛾蛹死亡。连续放蜂两年，白蛾虫害得到有效控制，这一实例说明动物能(　A　) A．维持生态平衡 B．传播种子 C．促进物质循环 D．传播花粉 4．小羊吃草摄入了有机物，然后通过呼吸作用分解有机物，这种现象反映了动物在生物圈中的作用是(　B　) A．维持生态平衡 B．促进物质循环 C．帮助植物传粉 D．传播植物种子 5．下列事例不属于仿生的是(　A　) A．橄榄与橄榄球 B．萤火虫与冷光 C．蝙蝠回声定位与雷达 D．蛋壳与薄壳建筑 6．分析材料，回答下列问题。 材料：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的捕猎狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛、羊争食牧草，加速了草场的退化，破坏了草原生态平衡。 (1)通过以上材料分析，你认为人类能否随意杀灭某种动物？ 不能 。 (2)狼被猎杀，会导致相关的食物链被切断，破坏了草原生态系统，因此动物在维持 生态平衡 中起着重要作用。 (3)写出上述材料中包含的一条食物链： 草→兔→狼(或草→牛→狼、草→羊→狼) 。 (4)牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者，具有促进 物质循环 的作用。 (5)自然界中的动物还可以帮助植物传粉和 传播种子 。 　动物在生物圈中的作用 【温馨提示】 1．在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡。 2．动物在生物圈中有重要作用，并不意味着没有危害。当某些动物数量过多时，也会对其他生物造成危害，如蝗灾、蚜虫害等。 【名师指津】 巧记动物促进物质循环： 直接间接吃植物，消化吸收有机物。 排出粪便和尿液，粪便、遗体被分解。 回归自然重利用，物质循环永不完。 4/4 学科网（北京）股份有限公司 $