内容正文:
第四章 细菌和真菌
第三节 真菌
第五单元 生物圈中的其他生物
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第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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2
自主化核心突破
01
第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
3
3
第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
4
知识清单备查
3
4
霉菌
腐乳
酱油
香菇
银耳
药用
第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
4
知识清单备查
3
5
酵母菌
青霉
第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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2
4
知识清单备查
3
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第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
4
知识清单备查
3
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细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
液泡
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
4
知识清单备查
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孢子
菌盖
孢子
菌褶
放射
第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
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知识清单备查
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精准化对点训练
知识点一
知识点二
知识点三
02
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A
第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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C
第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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C
第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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A
第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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C
第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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B
第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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青霉
成形的细胞核
营养菌丝
孢子
第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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知识清单备查
03
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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第三节 真菌
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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课
后
素
养
评
价
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精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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情境导入
素养目标
在菜市场,我们会看到各种各样的蘑菇:平菇、金针菇、杏鲍菇……蘑菇是植物吗?本节课我们一起来解决这个问题。
1.描述真菌的主要特征。
2.说出真菌与人类生活的关系。
3.进行“观察酵母菌和霉菌”的实验。
一、各种各样的真菌
1.有害真菌和有益真菌
(1)有害真菌:有些________使食品发霉。
(2)有益真菌:有些霉菌用来制作豆豉、________、________等食品;有些真菌可以食用,如我们平时吃的________、牛肝菌、木耳、________等;有些可以________,如冬虫夏草等。
2.单细胞真菌和多细胞真菌
(1)单细胞真菌:如__________。
(2)多细胞真菌:________、蘑菇等。
二、真菌的结构
1.酵母菌细胞是由__________、__________、__________、__________、________等构成的。
2.每个青霉细胞是由__________、__________、__________和__________构成的。