(练习)7 第二单元成果展示 遵守社会规则-【提分教练】2022-2023学年八年级道德与法治上册同步(统编版)

第二单元成果展示 (时间：60分钟　满分：100分) 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1. 对下面漫画认识正确的是(　D　) ①社会正常运行需要秩序　②社会成员遵守社会规范，有利于更好地参与社会生活　③只有排队需要维持秩序　④秩序保证社会生活的有序化 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 解析：本题考查规则与秩序。漫画说明社会正常运行需要秩序，社会成员遵守社会规范，有利于更好地参与社会生活，秩序保证社会生活的有序化，①②④正确。③错误，社会生活处处离不开秩序。故选D。 2. 自律是宝，他律是爱，律他是责。掌权者既要严于自律，又要乐于他律，还要敢于律他。这告诉我们(　D　) ①遵守社会规则需要自律和他律　②自律就是被动地接受　③遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在的约束，又需要自我约束　④自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 解析：本题考查自律与他律。遵守社会规则需要自律和他律，自律即自我约束，就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则；他律需要监督、提醒、奖惩等外在的约束，①③④符合题意。②是对自律的错误认识。故选D。 3. 如果说社会规则是堤坝，自由则是堤坝中的水。没有了堤坝的约束，堤坝中的水不仅会泛滥成灾，而且水最终也将干涸于广袤的田野中而不复存在。这说明(　C　) A. 社会规则限制了人们的自由 B. 有社会规则人们就享受不到充分的自由 C. 社会规则是人们享有自由的保障 D. 身边的社会规则太多，我们对社会规则不必太在意 解析：本题考查规则与自由的关系。题干中将社会规则比喻为堤坝，自由则是堤坝中的水，堤坝起到保护作用，说明社会规则是人们享有自由的保障，C说法正确。A、B说法错误，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。D说法错误，我们要遵守规则，违反规则的行为会受到相应的处罚。故选C。 4. 山东省某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容说明(　B　) ①体现了社会主义和谐社会的要求　②有利于合奏好生活的乐章，维护良好的交通秩序　③倡导忍让、软弱，不利于个人发展和社会进步　④体现了人们在交往中应遵循的理解、尊重、宽容、谦让等原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 解析：本题考查社会生活讲道德。题干中的标语体现了人们在交往中应遵循的理解、尊重、宽容、谦让等原则，体现了社会主义和谐社会的要求，有利于合奏好生活的乐章，维护良好的交通秩序，促进社会和谐，①②④说法正确，符合题意。③说法错误，礼让并不是忍让和软弱，是优秀品质，有利于个人发展和社会进步。故选B。 5. 进入青春期后，小红同学的脸上长出了“小痘痘”， 起初她没有在意，后来竟越长越多、越长越大，让她每天惶恐不安。班上的小明还经常在同学们面前喊她“花刺猬”， 她心里特别难受，又极度自卑。小明的做法(　A　) ①是缺乏对同学尊重的表现　②不利于同学间的友好相处　③既不道德，也是违法行为　 ④能够充分活跃班级的气氛 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 解析：本题考查尊重他人。题干中小红的做法是缺乏对同学尊重的表现，不利于同学间的友好相处，①②正确。③错误，是不道德的行为，但没有触犯法律。④错误，这不利于充分活跃班级的气氛。故选A。 6. 小麦非常讲礼貌，见了老师、同学总是先打招呼，同学们都愿意和他交朋友。这表明(　B　) ①文明有礼能解决人与人之间的所有矛盾　②文明有礼是沟通人与人之间情感的桥梁　③文明有礼有助于人们友好交往　④文明有礼会使人变得优雅可亲，更加容易赢得他人的尊重与认可 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 解析：本题考查文明有礼。题干内容表明文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼有助于人们友好交往，增进人与人之间的团结友爱，文明有礼会使人变得优雅可亲，文明有礼是沟通人与人之间情感的桥梁，②③④符合题意。①错误，文明有礼不可能解决人与人之间的所有矛盾。故选B。 7. “人文积淀”是中学生必须具备的核心素养之一。下列是学生对名言的解读，你认为完全正确的是(　D　) ①“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”——我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为　②“道不可坐论，德不能空谈”——尊重是相互的，尊重是维系良好人际关系的前提　③“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”——诚信是一个人立身处世的前提，诚实守信能促进社会和谐，体现国家形象　④“良言一