(教参)第1单元 走进社会生活 阶段任务性复习-【提分教练】2022-2023学年八年级道德与法治上册同步(统编版)

走进社会生活 (丰富的社会生活　网络生活新空间) 生活在线，我在成长 今天，互联网已经深刻影响我们的生活。在网络上学习、问医、购物、交友、发祝福、玩游戏、抢红包……我们越来越离不开网络。同样，同学们的假期生活也是如此。请看某些同学的暑假网络生活在线。 情境一　2021 年 7 月以来，河南等地持续遭遇强降雨，郑州等城市出现特大暴雨，造成重大人员伤亡和财产损失。初二学生韩某看到这一切甚是着急，自己不能前去抗洪，但同样能为受灾群众送去力所能及的关怀和帮助。在班主任帮助下，他利用网络发起爱心众筹，很短的时间内就筹得善款3 000余元；在家长、老师的帮助下，购买了口罩、棉被、食品等爱心物资，委托蓝天救援队将爱心物资转送给受灾居民。 任务1：利用所学知识谈谈对韩同学网络众筹行为的认识。 答案：①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。④网络丰富了我们的日常生活，促进了社会的进步。 任务2：韩同学的做法对我们有哪些启发？ 答案：①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。④主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。⑤我们要更加关注社区治理，并献计献策；更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 情境二　某同学暑假作业“如此”完成。 　 图一　　　　　　图二 任务：你如何看待图中该同学的行为。 答案：①该同学没有合理利用网络。网络有利于解决工作、学习、生活中的问题，但不合理利用会给我们带来负面影响，影响我们的学习成绩和身心健康，因此我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络对学习的积极促进作用。②该同学欺骗家长是一种缺乏诚信意识并且对自己不负责任的行为。只有诚实才能得到信任，我们要努力做诚实的人。在学习中不负责任会承担相应的后果，因此，我们要努力做一名负责任的公民。 情境三　某校八年级(1)班“奋发有为”学习小组发起假期初中生日常利用网络情况调查，调查结果如下： 调查 项目 每周上网时间 上网目的 8小时 以下 8～10 小时 10小时 以上 聊天、 打游戏 看视 频、听 音乐 上网 学习、 查找 资料 其他 人数 比例 62.3% 29.5% 8.2% 46.6% 18.2% 25.5% 9.7% 任务1：结合上面表格，请你归纳出青少年上网存在的问题和可能造成的危害。 答案：问题：部分青少年存在上网时间过长、上网活动主要是和学习无关的消遣娱乐活动。危害：沉迷网络浪费时间，荒废学业，影响学习和生活。 解析：从调查表中可以看出部分青少年存在上网时间过长、上网活动主要是和学习无关的消遣娱乐活动等问题。危害可从荒废学业等角度作答。 任务2：针对上面调查表中反映的问题，请你为这个班级的学生提出一些合理化的建议。 答案：理性上网：①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 传播网络正能量：①充分利用网络平台为社会发展建言献策。②要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 学科网（北京）股份有限公司 $