第7课《回忆我的母亲》课件（共31张PPT） 2022—2023学年统编版语文八年级上册

回忆我的母亲 朱德 1、了解作者生平,整体把握文章内容,理解文意,把握作者母亲的形象特点。 2、学习通过选取典型事例来表现人物性格和品质的写法;理解、品味文中议论、抒情的句子,体会作者蕴藏在文章字里行间的对母亲的深情。 3、联系生活,感受平凡而伟大的母爱,培养孝敬母亲的情感。 学习目标 作者生平 朱德(1886-1976),字玉阶,四川仪陇人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。 本文是朱德同志在得知母亲钟太夫人去世的消息后写的一篇回忆母亲的文章,原题是《母亲的回忆》,刊载在1944年4月5日延安《解放日报》上。 文体知识 回忆录 是一种用叙述、描写、资料编排等方法,追忆本人或本人所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动的叙事性文体。它可以记述人物一生的事迹,也可以讲述人物故事中的一个片段;它可以追述一个历史阶段,也可以描写一个生活侧面,灵活多样,格式不一。 写作回忆录要努力做到“真实”“广泛”“突出”。 真实,就是真实记录作者的经历和思想; 广泛,指回忆录不仅要回忆个人经历,而且要以个人经历为主线,串联起与之有关的人和事,广泛触及生活的各个角落,反映社会某一时段的历史面目; 突出,指回忆录中的主要人物要处于突出地位,所列事件要典型。 请2位同学把自己在本课预学中碰到的难词或值得摘录的词写到黑板上,并说明理由。(可就字音、字形或词义角度分析) 交流积累 溺 佃农 劳碌 私塾 周济 宽厚 仁慈 连夜 慰勉 不辍 任劳任怨 为富不仁 祖籍 榨油 菜籽 和蔼 妯娌 和睦 豪绅 衙门 差役 横蛮 外甥 东挪西借 nì diàn lù shú jì cí wèi chuò rén jí zǐ ǎi zhóu li mù shēn yá chāi hènɡ shēnɡ zhà nuó 溺爱、溺水 多方设法挪借,凑集钱款。也作“东挪西凑”。 读读写写 溺(nì):淹没;沉迷不悟,过分无节制。 佃农(diàn nónɡ):旧时以租种他人土地为生的农民。 劳碌(láo lù): 辛苦忙碌。 私塾(sī shú): 中国旧时私人开办的学校,一般只有一个 教师,采用个别教学方法,没有一定的教材和学习年限。 周济(zhōu jì):以财物帮助接济、救济。 慰勉(wèi miǎn):慰问勉励。 不辍(chuò):不停止,不放弃。辍:停。 任劳任怨 (rèn láo rèn yuàn):比喻做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。任:承受,担当。 为富不仁 (wéi fù bù rén):靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。 为富:追求发财致富。 妯娌(zhóu li):哥哥妻子和弟弟妻子的合称。 词语积累 学习目标一: 梳理文章内容,感受母亲形象。 1、梳理课文内容,理清文章结构。 2、研读生活片段,感受母亲品格。 结构思路 1、痛悼母亲,引出回忆。(1) 2、回忆母亲,赞颂美德。(2—13) 3、感谢母亲,报答母亲。(14—17) 段落作用 1、内容上:运用倒叙手法,痛悼母亲去世,表达深沉的怀念之情,奠定全文感情基调。 2、结构上:开篇点题,总领全文,引出下文对母亲勤劳一生的回忆。 很悲痛 爱 勤劳一生 值得我永远回忆 找出关键词 1、请同学们阅读第一段,思考: 作者在开头表达了怎么样的情感?开头与全文的关系是什么? 1944年4月10日,延安各界隆重举行追八路军总司令朱德的母亲钟太夫人大会,这是中国共产党历史上仅有的一次为党的领导人的母亲举行的公祭仪式。 中共中央给予挽联: “八路功勋大孝为国,一生劳动吾党之光”。 毛泽东同志给予挽联: “为母当学民族英雄贤母,斯人无愧劳动阶级完人”。 段落范围 时间 母亲经历的事情 2、在挽联中朱德的母亲被毛泽东称为“完人、贤母”,她的贤能与完美的品质体现在文章的字里行间。请同学们细读2—13段课文,让我们循着母亲“勤劳一生”的线索去找一找作者回忆了哪些往事?(小组合作完成表格) 找出各段的中心句或关键句 2、家境是贫苦的 3、她的时间大半被家务和耕种占去了 4、母亲是个好劳动 5、这个时期母亲教给我许多生产知识 6、母亲的聪明能干 7、母亲那种勤劳俭朴的习惯……宽厚仁慈的态度 8、这是我家最悲惨的一次遭遇:退佃搬家 9、决定节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户” 10、我母亲……给我许多慰勉 11、回家继续劳动,一直到最后 12、母亲知道……期望……知道……(支持革命) 13、一生不曾脱离