内容正文:
2024届高三新高考化学大一轮训练题--沉淀溶解平衡
一、单选题
1.(2023秋·江苏南通·高三统考期末)室温下,下列实验探究方案能达到探究目的的是
选项
实验探究方案
探究目的
A
向溶液X中加入稀硫酸,并将产生的无色气体通入澄清石灰水中,观察是否有沉淀生成
溶液X中含有或
B
常温下,向溶液中滴加5滴溶液,充分反应后,再滴加5滴溶液,观察沉淀颜色变化
C
向淀粉溶液中滴加少量稀硫酸,水浴加热一段时间后冷却,向溶液中滴加碘水,观察溶液颜色
淀粉未发生水解
D
将硫酸酸化的滴入溶液,观察溶液颜色
氧化性:
A.A B.B C.C D.D
2.(2023秋·江苏无锡·高三统考期末)草酸(H2C2O4)是一种二元弱酸。实验室配制了0.010 0 mol/L Na2C2O4标准溶液,现对25 ℃时该溶液的性质进行探究,下列所得结论正确的是
A.0.010 0 mol/L Na2C2O4溶液中存在:c(OH−)=c(H+)+c(H2C2O4)+c()
B.若向该溶液中滴加等体积等浓度稀盐酸,测得溶液pH<7,此时溶液中存在:c()>c(Cl−)>c(H2C2O4)
C.已知25℃时Ksp(CaC2O4)=2.5×10−9。向该溶液中加入等体积0.0200 mol/L CaCl2溶液,所得上层清液中c()<5×10−5mol/L
D.向该溶液中加入几滴酸性KMnO4溶液,被还原为Mn2+,则反应的离子方程式:+4+14H+=2CO2↑+4Mn2++7H2O
3.(2023秋·江苏盐城·高三校联考期末)室温下,通过下列实验探究NH4HCO3溶液的性质。
实验
实验操作
1
用pH试纸测定0.1 mol·L-1 NH4HCO3溶液的pH,测得pH约为8
2
将浓度均为0.1 mol·L-1 NH4HCO3溶液和Ba(OH)2溶液等体积混合,产生白色沉淀和刺激性气味的气体
3
将等体积1 mol·L-1 NH4HCO3与NaCl溶液混合,析出晶体
4
向0.1 mol·L-1 NH4HCO3溶液中滴加0.1 mol·L-1 AlCl3溶液,产生白色沉淀,溢出无色气体
下列有关说法正确的是
A.实验1溶液中存在c(NH)>c(HCO)>c(CO)
B.根据实验2的现象可以得出Ksp(BaCO3)=2.5×10-3
C.实验3静置后的上层清液中有c(NH3·H2O)+c(NH)=c(HCO)+c(CO)+c(H2CO3)
D.实验4中产生的气体是CO2和NH3混合气体
4.(2023秋·北京丰台·高三北京市第十二中学校考期末)为了研究溶于铵盐溶液的原因,进行如下实验:
①向2 mL 0.2 溶液中滴加1 NaOH溶液至不再产生沉淀,将浊液分为2等份。
②向一份中逐滴加入4 溶液,另一份中逐滴加入4 溶液,边滴加边测定其中沉淀的量,沉淀的量与铵盐溶液的体积的关系如图。
③将①中的NaOH溶液用氨水替换,重复上述实验。
下列说法不正确的是
A.浊液中存在:
B.②中两组实验中均存在反应:
C.溶解的过程中,比贡献更大
D.实验③中获得的图像与②不同
5.(2023·全国·高三专题练习)某元素M的氢氧化物在水中的溶解反应为:、,与的关系如图所示,c为或浓度的值,下列说法错误的是
A.曲线②代表与的关系
B.向的溶液中加水稀释,平衡:逆向移动,增大
C.的约为
D.时,溶液中的
6.(2023秋·吉林白城·高三校考期末)常温下,CuS的沉淀溶解平衡曲线如图所示。下列说法错误的是
A.CuS的Ksp=xy
B.加热CuS悬浊液,可使溶液由a点变到b点
C.c点的溶液未达饱和
D.向饱和CuS溶液中加入K2S固体可使溶液由a点变到d点
7.(2022秋·广东广州·高三广州市第二中学校考期末)由下列实验及现象不能推出相应结论的是
选项
实验操作
实验现象
解释或结论
A
向溶液中加入的溶液
有无色气体生成
酸性:
B
含和AgCl的浊液中通入气体
生成黑色沉淀
溶解度:
C
向均盛有溶液的两支试管中分别滴入和溶液1mL
前者产生气泡的速率更快
催化效果:
D
向浓度均为的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量溶液
先出现黄色沉淀
A.A B.B C.C D.D
8.(2021秋·河北唐山·高三开滦第一中学校考期末)下列说法正确的是
A.向AgCl悬浊液中加入少量NaCl固体后振荡,c(Cl-)增大,Ksp(AgCl)增大
B.常温下,某溶液中由水电离出的c(H+)=1.0×10-a mol·L-1,若a>7时,则该溶液的pH一定为14-a
C.常温下,pH=3的二元弱酸H2R溶液与pH=11的NaOH溶液混合后,溶液的pH等于7,则混合