《课桌有多长》(同步练习)-二年级上册数学北师大版

2023-07-06
| 8页
| 249人阅读
| 8人下载

内容正文:

第六单元 测量 ·第2课时 课桌有多长· 课后作业(1) 班级:____ 姓名:_____ 难易度:★☆☆ 1、 看图填空。 (1)回形针长长( )厘米。 (2)铅笔长( )厘米。 (3)蜡笔长( )厘米。 2、 下面的测量方法对的画“√”,错的画“×”。 3、 仔细观察,写出长度。 绳子长( )厘米 叶子长( )厘米 手掌宽大约( )厘米 一拃长大约( )厘米 4、 画一画。 (1)画一条长8厘米的线。 (2)画一条比上面的线短2厘米的线。 5、 用下面的断尺画一条4厘米的线,可以怎样画?填一填。 可以从( )刻度画到( )刻度,就是4厘米长的线;也可以从( )刻度画到( )刻度,就是4厘米长的线。 课后作业(2) 班级:____ 姓名:_____ 难易度:★★☆ 1、 选一选。 (1)一支铅笔长( )。 A.20毫米 B.20厘米 C.20米 (2)下面铁钉的长度是( )。 A.6厘米 B.5厘米 C.4厘米 (3)第一条线段长8厘米,第二条线段比第一条线段长5厘米,第二条线段长( )厘米。 A.12 B.3 C.13 二、在横线里填上合适的单位。 明明一拃长约13 课桌高80 操场一圈约有200 黑板长是4 15 三、读一读,写一写。 纸条长 厘米。 铅笔长 厘米。 四、看图填一填。 (1) 号小狗最高,高 厘米。 (2) 号小狗和 号小狗同样高,高 厘米。 (3)②号小狗和③号小狗相差 厘米。 五、解决问题。 (1)有一把破损的直尺,最小的刻度是5,最大的刻度是18,这把直尺一次最多可以量多少厘米? (2)小美的身高是1米35厘米,小明的身高是1米5分米。他们俩谁高?高多少厘米? 课后作业(3) 班级:____ 姓名:_____ 难易度:★★★ 一、看一看,填一填。它们的高是多少厘米? ( )cm ( )cm ( )cm 2、 火眼金睛辨对错。(对的画“√”,错的画“×”) 4厘米( ) 5厘米( ) 3厘米( ) 三、选一选。 (1)下面哪种物体的长大约是15厘米?( ) A. 二年级小朋友手掌的宽 B.小明走一步的长 C. 一支圆珠笔的长 (2)100张纸叠在一起,厚约1( ) A.毫米 B.厘米 C.分米 (3)看书或写字时,眼睛离书本的距离约( )比较合适,要保持这个距离保护眼睛哟! A.30毫米以上 B.30厘米以上 C.30分米以上 四、到了绘画室,同学们正在专心地按要求画画。 (1)画一条比3厘米长1厘米的线段。 (2)在距离树左边2厘米处画一个△,距离树右边3厘米处画一面。 五、下面有ABC三个点,连接AB两点画一条线段,量出C点到这条线段的距离大约是多少厘米.答:大约是 厘米。 【参考答案】 课后作业(1) 一、(1)5;(2)7;(3)4 二、√;×;√ 三、4;7;7;14 四、 (1) (2) 五、示例:4;8;6;10 课后作业(2) 一、(1)B (2)B (3)A 二、厘米;厘米;米;米;厘米 三、4;5 四、③;40;①;②;30;10 五、(1)18-5=13(cm) 答:这把直尺一次最多可以量13厘米。 (2)1米35厘米=135厘米 1米5分米=150厘米 135<150 则小明高。 150-135=15(厘米) 答:小明高,高15厘米。 课后作业(3) 一、8;12;14 二、×;√;× 三、(1)C;(2)B;(3)B 四、(1) (2) 五、 , C点到这条线段的距离大约是2厘米. 故答案为:2。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

《课桌有多长》(同步练习)-二年级上册数学北师大版
1
《课桌有多长》(同步练习)-二年级上册数学北师大版
2
《课桌有多长》(同步练习)-二年级上册数学北师大版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。