《商不变的规律》（作业）北师大版四年级数学上册

第六单元 除法 ·第6课时 商不变的规律· 课后作业（1） 班级：____ 姓名：_____ 难易度:★☆☆ 1、 想一想，算一算，填一填。 二、选择。 1. 18÷3=6，如果被除数乘2，除数不变，商是（ ）。 A.6　　 B.12　　 C.3 2. 18÷3=6，如果除数乘2，被除数不变，商是（ ）。 A.6　 B.12　 C.3 3.被除数和除数同时乘5，商（ ）。 A.乘5 B.乘25 C.不变 三、将表格补充完成。 被除数 40 40×4 40×10 40÷5 40×20 除数 5 5×4 5×10 5÷5 5×20 商 四、填空。 1.根据第一个算式的结果，直接写出第二、第三个算式的得数，再仿写一个算式。 24÷4=6 （24×3）÷（4×3）=（ ） （24÷4）÷（4÷4）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） 2.根据商不变的规律填空。 （1）a÷7=6→（a×8）÷56=□ a÷7=6→（a÷4）÷（7÷□）=□ （2）4800÷120 =480÷□=（4800×3）÷（120×□） =□ （3）500÷25 =（500×□）÷100=（500÷5）÷5 =□ 课后作业（2） 班级：____ 姓名：_____ 难易度:★★☆ 1、 比一比，看谁算得又对又快。 （90×78）÷（3×78）= （12×7）÷（6×7）= （48÷6）÷（12÷6）= （600÷15）÷（30÷15）= 二、在○里填上适当的运算符号，在□里填上适当的数。 （1）80÷40=2 （80÷2）÷（40○□）=2 （80○□）÷（40÷4）=2 （2）60÷20=3 （60○□）÷（20×5）=3 （60×2）÷（20○□）=3 三、参观博物馆。（将表格补充完整） 参观人数 5 10 20 100 买门票的费用/元 40 240 480 四、用竖式计算下面各题。 320÷40= 5600÷700= 5600÷40= 7500÷500= 780÷30= 9600÷400= 课后作业（3） 班级：____ 姓名：_____ 难易度:★★★ 一、数学急诊室。(对的画“✔”，错的画“✘”，并改正) 二、比较大小。、 175÷25○（175×5）÷（25÷5） 8000÷125○（8000×8）÷（125×8） 7300÷292○（7300×2）÷（292÷2） 8100÷900○（8100÷10）÷（90×10） 三、你能用商不变的规律让下面的计算更简便吗？ 600÷25 =（600×□）÷（25×□） =（ ）÷（ ） =（ ） 500÷125 = = = 四、解决问题。 1.两个数相除，商9余4，若被除数和除数同时乘3，商仍是9，余数是几？为什么？ 2. 长方形的面积是100平方米，把它的长扩大到原来的2倍，要使面积扩大到200平方米，宽应该怎样变化？ 【参考答案】 课后作业（1） 一、（从左到右）3；3；3；100；3； 5；2；5；5；4；4；5； 同时；相同 二、B；C；C 三、8；8；8；8；8 四、1.6；6；（答案不唯一）24×10；4×10；6 2.（1）6；4；6（2）12；3；40；（3）4；20 课后作业（2） 一、30；2；4；20 二、（1）÷；2；÷；4（2）×；5；×；2 三、80；160；30；60；800 四、8；8；140；15；26；24 课后作业（3） 一、× 二、＜；=；＜；＞ 三、4；4；2400；100；24； 原式=（500×8）÷（125×8）=4000÷1000=4 四、1.余数是12，因为被除数和除数同时乘3，所以余数要乘3。 2. 宽不变 学科网（北京）股份有限公司 $