内容正文:
初三数学
亲爱的同学:
你好!答题前,请仔细阅读以下说明:
1.本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷两部.第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题,考试时间120分钟.
2.计算不允许使用计算器.若没有特别说明,计算结果均保留准确值.
3.本次考试另设10分卷面分.
希望你能愉快地度过这120分钟,祝你成功!
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.每小题选对得3分,选错、不选或多选,均不得分)
1.计算的结果为
A.4 B.±2 C.﹣2 D.2
2.若,则
A. B. C. D.
3.用配方法解方程,若配方后结果为,则n的值为
A.-10 B.10 C.﹣3 D.9
(
A
B
C
D
O
)4.如图,矩形的对角线,交于点,若∠AOB=60°,AB=4,则BC=
A.6 B.8
C. D.
5.下列计算正确的是
A. B.
C. D.
6.定义一种新运算“∞”:a∞b=.则方程∞x=1的实数根是
A. B.
C. D.
(
O
A
B
C
D
)7.如图,以点O为位似中心,将△OAB放大后得到△OCD,OA=3,AC=5,则
A. B.
C. D.
8.某地区2023年投入教育经费1000万元,为了发展教育事业,该地区之后每年教育经费的年增长率均为,预计2025年将投入2500万元,则下列方程正确的是
A. B.
C. D.
(
A
B
C
D
O
E
F
)9.如图,边长为2的正方形ABCD的对角线交于点O,∠EOF=90°,绕点O旋转
∠EOF,交边AD,CD于点E,F,则线段EF的最小值为
A. B.1
C. D.
(
A
B
C
D
E
F
)10.如图,点D在等腰Rt△ABC的斜边BC上,以AD为边作等腰Rt△ADE,斜边AE交BC于F,则图中的相似三角形有
A.3对
B.4对
C.5对
D.6对
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,只要求填出最后结果)
11.对于,的取值范围是________.
12.已知m是方程的一个根,则的值为________.
(
A
B
C
D
E
F
)13.小明在测量教学楼的高度时,先测出教学楼落在地面上的影长为20米,然后竖直放置一根高为2米的标杆,测得标杆的影长为3米,则楼高为________米.
14.如图,有一矩形纸片ABCD,AB=6,BC=8,
将矩形纸片折叠,使点C与点A重合.则折痕EF
的长为 .
15.若关于x的方程的两个实数根的平方和等于16,则m的值为 .
16.某校的校门是伸缩门(图①).整个伸缩门在每个横向位置上都有30个连在一起的菱形结构,每个菱形结构的边长都是30cm.若校门完全关闭时,每个菱形结构的锐角都是60°(图②).当校门部分打开时,每个菱形结构的60°角都变为120°角(图③),则此时校门打开的宽度为 cm.
(
第
1
6
题图
②
第1
6
题图
③
第
1
6
题图
①
)
三、解答题(本大题共8小题,共72分,写出必要的运算、推理过程)
17.(本题满分5分)
计算:.
18.(本题满分7分)
(
A
B
C
D
E
F
)我国古代数学著作《增删算法统宗》中,有诗如下:今有门厅一座,不知门广高低.长竿横进使归室,争奈门狭四尺.随即整竿过去,亦长二尺无疑.两隅斜去恰方齐,请问门高几何?意思是:今有一房门,不知宽与高,长竿横起进门入室,门的宽度比长竿小4尺(即CE=4尺);将长竿直立过门,门的高度比
长竿小2尺(即AF=2尺).将长竿斜放穿过门
的对角,恰好进门.试问门高是多少尺?
(要求:列方程解决问题)
19.(本题满分8分)
(
A
B
C
D
E
F
)如图,点E,F都在∠BAD 的平分线上,BF∥AD交DE于点C.CF=BF,AB=1,AD=4,求的值.
20.(本题满分9分)
已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若k为非负整数,且该方程的根都是整数,求k的值.
21.(本题满分9分)
(
A
B
C
D
E
)如图,在△ABC中,按如下步骤作图:(1)以点B为圆心,BA长为半径画弧,交BC于点D;(2)以点C为圆心,CA长为半径