专题2.4 指数函数A卷-2024年高三数学一轮复习阶段性复习精选精练(新高考)

2023-07-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 指数函数
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2023-07-06
更新时间 2023-08-30
作者 尹伟云
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-07-06
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题2.4 指数函数A卷(原卷版) (本试卷满分60分,建议用时:40分钟) 一、单项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知为正实数,则(    ) A. B. C. D. 2.(2023年新高考1卷)设函数在区间上单调递减,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.(2023年天津卷) 若,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 4.复利是一种计算利息的方法,即把前一期的利息和本金加在一起算作本金,再计算下一期的利息,我国现行定期储蓄中的自动转存业务就是类似复利计算的储蓄.某人在银行存入本金5万元并办理了自动转存业务,已知每期利率为p,若存m期,本利和为5.4万元,若存n期,本利和为5.5万元,若存期,则利息为(    ) A.5.94万元 B.1.18万元 C.6.18万元 D.0.94万元 二、多项选择题(本题共1小题,每小题5分,共5分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分) 5.设,则下列选项正确的是(    ) A. B. C. D. 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分,把答案填在题中横线上) 7.已知函数为偶函数,则______________. 8.已知函数是上的增函数,则实数的取值范围是_____________. 四、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 9.设,若,试求: (1)的值; (2)的值. 10.已知是定义域为R的奇函数. (1)求a的值,判断的单调性并证明; (2)若恒成立,求实数k的取值范围. ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题2.4 指数函数A卷(解析版) (本试卷满分60分,建议用时:40分钟) 一、单项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知为正实数,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为,所以B错误,D正确;而,且,故A,C错误.故选D. 2.(2023年新高考1卷)设函数在区间上单调递减,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】函数在上单调递增,而函数在区间上单调递减,则有函数在区间上单调递减,因此,解得,所以的取值范围是. 故选D. 3.(2023年天津卷) 若,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由在上递增,则,由在上递增,则,所以. 故选D. 4.复利是一种计算利息的方法,即把前一期的利息和本金加在一起算作本金,再计算下一期的利息,我国现行定期储蓄中的自动转存业务就是类似复利计算的储蓄.某人在银行存入本金5万元并办理了自动转存业务,已知每期利率为p,若存m期,本利和为5.4万元,若存n期,本利和为5.5万元,若存期,则利息为(    ) A.5.94万元 B.1.18万元 C.6.18万元 D.0.94万元 【答案】D 【解析】由题意可得,则,即存期,本利和为,则存期,则利息为万元. 故选D. 二、多项选择题(本题共1小题,每小题5分,共5分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分) 5.设,则下列选项正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】由题意可得,,所以,,AC错误; ,B正确; ,D正确. 故选BD. 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分,把答案填在题中横线上) 6.若实数满足,则的最小值为_________. 【答案】 【解析】,当且仅当,即时取到等号. 故答案. 7.已知函数为偶函数,则______________. 【答案】 【解析】由题设,,所以,得,得对均成立,所以,解得.经检验,满足要求. 故答案为. 8.已知函数是上的增函数,则实数的取值范围是_____________. 【答案】 【解析】函数是上的增函数,所以,解得. 故答案为. 四、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 9.设,若,试求: (1)的值; (2)的值. 【解析】(1),所以. (2)原式,所以. 1

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