章末练习2-【提分教练】2022-2023学年九年级数学上册同步(北师大版)

2023-07-22
| 6页
| 96人阅读
| 0人下载
山东众旺汇金教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

章末练习 一、选择题 1. 下列方程是一元二次方程的是( B ) A. x+2y=1  B. x2-2=0  C. x=2x3-3  D. 3x+=1 2. 用公式法解x2+3x=1时,先求出a,b,c的值,则a,b,c依次为( B ) A. 1,3,1   B. 1,3,-1   C. -1,-3,-1  D. -1,3,1 3. 方程x2=1的解是( D ) A. x=1  B. x=-1  C. x1=1,x2=0  D. x1=-1,x2=1 4. 用配方法解一元二次方程x2+8x+7=0,则方程可化为( A ) A. (x+4)2=9   B. (x-4)2=9   C. (x+8)2=23   D. (x-8)2=9 解析:将常数项移到方程右边,方程两边都加上16,左边化为完全平方式,右边合并即可得到结果. 5. 方程x(x+3)=x的解是( D ) A. x1=x2=-3   B. x1=1,x2=3   C. x1=0,x2=-3   D. x1=0,x2=-2 解析:方程移项后,提取公因式化为积的形式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解. 6. 关于x的一元二次方程x2+4x-k=0有实数根,则k的取值范围是( B ) A. k<-4  B. k≥-4  C. k>4  D. k≤4 7. 若x=-1是方程x2+3x+c=0的一个根,则方程的另一个根为( B ) A. x=2  B. x=-2  C. x=4  D. x=-4 解析:设该方程的另一个根为t,利用根与系数的关系得到-1+t=-3,然后解关于t的方程即可. 8. 一块四周镶有宽度相等的花边的地毯,如图所示,它的长为8 m、宽为5 m,如果地毯中央矩形图案的面积为18 m2,则花边的宽是( B ) A. 2 m  B. 1 m  C. 1.5 m  D. 0.5 m 解析:设花边的宽为x m,则地毯中央矩形图案的长为(8-2x)m,宽为(5-2x)m,根据面积为18 m2,即长与宽的积是18 m2,列出方程解答即可. 9. 某市2020年底有5G用户2万户,计划到2022年底全市5G用户数达到8.72万户,设全市5G用户数年平均增长率为x,根据题意可列方程是( B ) A. 2(1+x)3=8.72 B. 2(1+x)2=8.72 C. 2(1+x)+2(1+x)2=8.72 D. 2+2(1+x)+2(1+x)2=8.72 10. 如图,某小区有一长为18 m、宽为6 m的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们面积之和为60 m2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行道,则人行道的宽度为( B ) A. 2 m  B. 1 m  C. 8 m或1 m  D. 8 m 解析:设人行道的宽度为x m,则两块矩形绿地可合成长为(18-3x)m、宽为(6-2x)m的矩形,根据题意,得(18-3x)(6-2x)=60,整理,得x2-9x+8=0,解得x1=1,x2=8(舍去),∴人行道的宽度为1 m. 二、填空题 11. 关于x的一元二次方程x2-2x+m=0的一个根为-1,则m的值为 -3 . 12. 某市要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排15场比赛,问应邀请多少个球队参加比赛?设应邀请x个球队参加比赛,则可列方程为 x(x-1)=15 . 13. 方程(y-2)(y-3)=12的根为 y1=6, y2=-1 . 14. 菱形的一条对角线长为8,其边长是方程x2-9x+20=0的一个根,则该菱形的周长为 20 . 15. 关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根,则整数a的最大值是 -2 . 16. 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6 cm,BC=3 cm,点P从点A开始沿边AB向点B以1 cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿边BC向点C以2 cm/s的速度移动,其中一点到达终点,另一点也随之停止.如果点P,Q分别从A,B两点同时出发,则经过  s,P,Q两点间的距离为4 cm. 解析:设t s后,PQ=4 cm,则BP=(6-t)cm,BQ=2t cm,在Rt△BPQ中,根据勾股定理,得BP2+BQ2=PQ2,列方程求解即可. 三、解答题 17. 方程(m-2)xm2-2+(3-m)x-2=0是一元二次方程,试求代数式m2+2m-4的值. 解:根据题意,得m2-2=2且m-2≠0, 解得m=±2且m≠2, ∴m=-2, ∴m2+2m-4=(-2)2+2×(-2)-4=-4. 18. 已知x=2是关于x的方程x2-(m+4)x+4m=0的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰三角形ABC的两条边长. (1)求m的值; (2)求△AB

资源预览图

章末练习2-【提分教练】2022-2023学年九年级数学上册同步(北师大版)
1
章末练习2-【提分教练】2022-2023学年九年级数学上册同步(北师大版)
2
章末练习2-【提分教练】2022-2023学年九年级数学上册同步(北师大版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。