(练习)任务通关促提升3-【提分教练】2022-2023学年九年级历史上册同步（统编版）

一、选择题 1. 比较是学习历史的重要方法。对比下列人物，找出二者的共同点(　B　) 　 克洛维　　　查理大帝 ①二者都推动了基督教的发展　②二者都是法兰克王国的国王　③二者都主张实行封君封臣制　④二者都是日耳曼人 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ②③④　　D. ①③④ 解析：481年，克洛维建立了法兰克王国。8世纪前期，法兰克王国对土地分封形式进行改革，确立了封君封臣制。所以，克洛维时期还没有实行封君封臣制，排除③。 2. 法兰克王国在土地改革的基础上形成了封君封臣制度，下列对于这一制度的表述有误的是(　D　) A. 封臣忠诚封君，封君保护封臣 B. 封臣为封君无偿提供兵役、金钱 C. 封君与封臣之间等级关系严格 D. 封臣土地扩张到一定规模可成为封君 解析：在西欧封君封臣制中，封君要保护封臣，不能随意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；封臣要效忠于封君，要无偿为封君服兵役、提供金钱。其特点是封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。所以A、B、C都正确。只有赐地的人成为封君，并不是封臣土地扩张到一定规模可成为封君。D选项错误。 3. 下表是西欧约克福德庄园法庭审判案件统计表，从中我们可以了解到(　B　) 农奴之间纠纷 100件 农奴与庄园主纠纷 152件 农奴与爵士、教士间纠纷 5件 爵士、教士与庄园主纠纷 8件 A. 农奴之间的矛盾最多 B. 庄园法庭处理庄园内部纠纷 C. 庄园法庭可以随时开庭审理案件 D. 庄园法庭只维护领主的利益 解析：仔细观察表格信息可知，农奴与庄园主的纠纷最多，故A选项错误；庄园法庭开庭的时间和地点不固定，C选项错误；庄园法庭在维护领主利益的同时，也限制了领主的特权，所以D选项错误。 4. 12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是(　B　) A. “我的附庸的附庸不是我的附庸” B. “城市的空气使人自由” C. 西欧庄园是自给自足的经济单位 D. 大学是中世纪教育“最美好的花朵” 解析：依据所学知识可知，“市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份”这段话表明城市里人民是自由的，“城市的空气使人自由”符合题意，A、C、D三项不符合题意。 5. 在世界史概念里，“中古”一词也可以称为“中世纪”，我们所说的西方的“中世纪”就是从此而来。以下关于欧洲中古时代的叙述，不正确的是(　D　) A. 大大小小的封建庄园遍布西欧 B. 中世纪西欧具有鲜明的基督教色彩的社会意识和行为规范 C. 西欧兴起的城市通过反对封建主的斗争，成为相对自治的共同体 D. 为适应封建主对文化知识的需求，欧洲许多工商业城市出现了城市学校 解析：大学的兴起是为了适应市民阶层对文化知识的需要，不是封建主，D选项错误。 6. 《罗马民法大全》规定：“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法(　A　) A. 肯定证据 B. 主张重罪轻罚 C. 纵容犯罪 D. 维护贵族利益 解析：“不得基于怀疑”“与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚”，即判罚要建立在实实在在的证据上，任何人不能因没有违法依据而受到惩罚，反映了罗马法重证据， A选项符合题意。 二、非选择题 7. 中世纪西欧逐渐产生新的文明，多元化是这一时期西欧社会的重要特征。阅读下列材料，回答问题。 材料一　西罗马帝国衰亡之后，欧洲坠入了文化凌夷、学术凋敝的境地。罗马帝国末年兴起的基督教迅速在各个“蛮族王国”里取得了思想上的统治权。 ——摘编自王晴佳《西方的历史观念：从古希腊到现代》 (1)基督教产生于何时何地？根据材料一概括基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。 答案：1世纪；巴勒斯坦地区(西亚)。基督教取得了思想上的统治权。 材料二　各个阶层的封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣应对封君履行的义务则更多。 ——摘编自孟广林《世界中世纪史》 (2)根据材料二并结合所学知识，概括封君与封臣关系的特点。 答案：有严格的等级性，权利和义务交织在一起，有一定的契约意义。 材料三　 (3)材料三图中的“自营地”由谁直接经营？“份地”是什么人的生活来源？ 答案：领主。佃户。 材料四　在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。但是，由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (4)根据材料四，概括中世纪西欧城市与中国等城