内容正文:
排球正面双手垫球 教学设计
教
学
目
标
1、知识与技能:初步掌握排球正面双手垫球的动作要领,建立正确的动作概念,并且可以正确做出正面双手垫球动作。
2、过程与方法:在自主和合作的学习和探索中,发展身体的协调能力及上肢力量
3、情感态度与价值观:在同伴的帮助下互助合作,学习尝试与思考,懂得尊重与信任,同时培养吃苦耐劳和互助合作的精神。
教学重难点
重点:击球点及手臂触球部位
难点:腿部蹬地发力,身体协调
课
的
部
分
组织教法和学练法
时
间
分
配
课的内容
教师活动
学生活动
开
始
部
分
准
备
部
分
一、课堂常规
(图一)
1、整队集合,检查人数。
2、宣布上课,师生问好。
3、宣布本课任务与要求。
4、检查服装,强调安全,安排见习生。
二、准备活动(图二):
1、跟着音乐节奏绕规定场地热身跑。
2、行进间拉伸
a振臂 b扩胸 c弓步压腿 d侧压腿
一、课堂常规
组织:全班统一进行面向教师成五列横队集合。
1、精神饱满。
2、教师声音洪亮,口令清晰。
3、强调安全问题。
4、安排好见习生。
准备活动
1、讲解与示范:教师讲解热身动作名称及要求并做示范动作
2、口令:用口令指挥学生练习。
3、带着学生做好热身活动。
一、课堂常规
组织:面向教师成五列横队集合。
学法:集中注意力,认真听讲,认真思考。
要求:
1、集合整队快静齐,听从教师安排。
2、记清楚自己组别,一切行动听指挥。
3、精神饱满。
(图一)
准备活动
1、 学生积极配合教师。
2、了解练习方法,进入状态。
3、找准音乐节奏,跟好节奏。
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(图二)
2’
4’
基
本
部
分
一、排球正面双手垫球:
1、讲解正面双手垫球动作(图三):
a准备姿势:两脚开立,稍比肩宽,两膝微屈,上体稍前倾,重心放于前脚
b手型:两手手指上下相叠,掌根靠拢,两拇指向前,两臂靠拢,夹肩含胸,手腕下压
c击球:腿部蹬地带动身体向前,两臂迅速下插准备击球,击球点在腹前一臂,触球位置在手腕上方10cm
2、击固定球(图五)
击固定球练习(4~6次)
3、垫网兜球(6~8次)(图五)
4、自垫(图四)+弹力带抛垫练习(图五)
3、优秀组展示
三、垫球接力比赛(图六)
1、接力规则:第一排同学站在第一排标志盘进行抛球,其余同学在场地后的”圈“处进行5个摸地深蹲跳后向前跑到第二排标志盘,由第一排同学进行抛球,跑过去的同学进行垫球,垫球过网后返回,与下一位同学击掌,下一位同学出发,直到同列所有同学做完。未上前垫球的同学进行踮脚尖练习。
2、安全讲解:游戏过程中不要影响左右两边的同学
四、迷你排球比赛(图七)
1、比赛规则:将全班平均分为10个队,每个队4人,所有队员在场上进行比赛,共五个场地,运用本节课所学过的正面双手垫球技术进行比赛,比赛用球使用气排球,看哪个队能在规定时间呢获得更高的得分。
2、安全讲解:比赛中注意四周,不要与队友或者其他人冲撞。
3、总结比赛
五、素质练习(收复跳)
1、动作要领讲解:在比赛中遇到发球、扣球和拦回球,我们可以利用正面双手带垫球接球,并且与队友之间寻找配合,组织更好的进攻。具体动作是利用手臂夹紧后手腕上方10cm处左右出现的平面进行进击球,改变球的方向,并控制球的落点,以便于更好的发起进攻。
2、检查左手手腕上方10cm处的贴纸是否贴好。
1、再一次将固定球的动作要领进行讲解
2、对固定球教师先做示范,再带领学生进行来练习
3、做分解练习动作示范并提醒动作到位,强调易错地方
1、讲解垫网兜球的动作方法
2、对垫网兜球教师先做示范,再带领学生进行来练习
1、讲解自垫和两人抛垫的动作要领
2、教师先行示范动作给学生观看
3、自垫:正面双手垫球姿势,但垫球后两手与地面平行,确保球可以回落回原位
4、抛垫:两人一组,一抛一垫,击球后两臂向斜下方
5、引导动作不标准同学纠错。
1、教师讲清楚比赛规则2、重点强调比赛中的安全注意事项
2、垫球时观察学生动作是否标准,检查动作是否熟练
3、比赛中利用语言激励学生
1、教师讲解比赛规则,可以参与比赛中与学生共同进行比赛
2、在各个比赛区域间来回观察,观察学生正面双手垫球技术是否融入比赛,若融入比赛,动作是否标准,是否还有可以改进的地方
3、在比赛过程中提醒学生发生错误的地方,鼓励学生大胆的将动作做出来
4、比赛中积极对学生进行鼓励
5、强调安全问题
6、比赛结束后总结比赛过程中有点与缺点,对表现较好的队伍进行表扬,