内容正文:
能力拓展03 构造导函数解不等式问题
【命题方向目录】
命题方向一:利用构造型
命题方向二:利用构造型
命题方向三:利用构造型
命题方向四:用构造型
命题方向五:利用、与构造型
命题方向六:利用与构造型
命题方向七:复杂型:与等构造型
命题方向八:复杂型:与型
命题方向九:复杂型:与结合型
命题方向十:复杂型:基础型添加因式型
命题方向十一:复杂型:二次构造
命题方向十二:综合构造
命题方向十三:找出原函数
【方法总结】
1、对于,构造,
2、对于,构造
3、对于,构造,
4、对于,构造
5、对于,构造,
6、对于,构造
7、对于,构造,
8、对于,构造
9、对于,构造,
10、对于,构造
11、对于,构造,
12、对于,构造
13、对于,构造
14、对于,构造
15、;;;
16、;.
【典例例题】
命题方向一:利用构造型
例1.(安徽省马鞍山第二中学2022-2023学年高三上学期10月段考数学试题)已知的定义域为,为的导函数,且满足,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
例2.(河南省温县第一高级中学2022-2023学年高三上学期12月月考数学试题)已知函数的定义域为,且满足(是的导函数),则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
例3.(2023·广西·高二校联考期中)设函数是定义在上的可导函数,其导函数为,且有,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【通性通解总结】
1、对于,构造,
2、对于,构造
命题方向二:利用构造型
例4.(2023·重庆·高二校联考期中)已知定义在上的函数满足:,且,则的解集为( )
A. B. C. D.
例5.(2023·河北保定·高二定州市第二中学校考阶段练习)已知函数是定义在上的偶函数,其导函数为,当时,,且,则不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【通性通解总结】
1、对于,构造,
2、对于,构造
命题方向三:利用构造型
例6.(河南省2022-2023学年高三上学期第五次联考文科数学试题)已知定义在R上的函数满足,且有,则的解集为( )
A. B. C. D.
例7.(河南省2022-2023学年高三上学期第五次联考数学试题)已知定义在上的函数满足,且有,则的解集为( )
A. B.
C. D.
【通性通解总结】
1、对于,构造,
2、对于,构造
命题方向四:用构造型
例8.(2023·黑龙江齐齐哈尔·高二齐齐哈尔市第八中学校校考阶段练习)已知是定义在R上的可导函数,其导函数为,对时,有,则不等式(其中e为自然对数的底数)的解集为( )
A. B.
C. D.
例9.(2023·重庆沙坪坝·高二重庆八中校考阶段练习)定义在上的函数的导函数为,若对任意实数,有,且为奇函数,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
例10.(2023·河南南阳·高二校联考阶段练习)已知定义在R上函数满足:,,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
变式1.(2023·江苏南京·高二江苏省江浦高级中学校联考期中)已知函数及其导函数定义域均为,且,,则关于的不等式的解集为( )
A. B. C. D.
变式2.(江西省九江十校2023届高三第二次联考数学试题)设函数的定义域为,其导函数为,且满足,,则不等式(其中为自然对数的底数)的解集是( )
A. B. C. D.
【通性通解总结】
1、对于,构造,
2、对于,构造
命题方向五:利用、与构造型
例11.(江西省2023届高三教学质量监测数学试题)定义在区间上的可导函数关于轴对称,当时,恒成立,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
例12.(天津市南开中学2023届高三下学期统练二数学试题)已知可导函数是定义在上的奇函数.当时,,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
例13.(2023·全国·高二专题练习)已知函数及其导函数的定义域均为,且为偶函数,,,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【通性通解总结】
1、对于,构造,
2、对于,构造
3、对于正切型,可以通分(或者去分母)构造正弦或者余弦积商型
命题方向六:利用与构造型
例14.(重庆市九龙坡区2023届高三二模数学试题)已知偶函数的定义域为,其导函数为,当时,有成立,则关于x的不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
例15.已知偶函数的定义域为,其导函数为,当时,有成立,则关于x的不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
例16.(2023·陕西西安·高二长安一中校考期末)已知函数的定义域为,其导函数是. 有,则关于的不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【通性通解总结】
1、