内容正文:
6.3 等比数列
思维导图
知识点总结
1.等比数列的有关概念
定义
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数(不为零),那么这个数列叫做等比数列
通项公式
设{an}是首项为a1,公比为q的等比数列,则通项公式an=a1qn-1.推广:an=amqn-m(m,n∈N*)
等比中项
如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项.此时,G2=ab
2.等比数列的前n项和公式
Sn=
典型例题分析
考向一 等比数列基本量的运算
1.(2022·全国乙卷)已知等比数列{an}的前3项和为168,a2-a5=42,则a6=( )
A.14 B.12 C.6 D.3
解析:选D 设等比数列{an}的首项为a1,公比为q,由题意可得即
解得所以a6=a1q5=3,故选D.
2.(2023·岳阳模拟)河南洛阳的龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一,现为世界文化遗产,龙门石窟与莫高窟、云冈石窟、麦积山石窟并称中国四大石窟.现有一石窟的某处“浮雕像”共7层,每上层的数量是下层的2倍,总共有1 016个“浮雕像”,这些“浮雕像”构成一幅优美的图案,若从最下层往上“浮雕像”的数量构成一个数列{an},则log2a4的值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
解析:选C 根据题意,“浮雕像”从下到上构成公比为2的等比数列,设首项为a1,前n项和为Sn.于是S7==1 016⇒a1=8,则a4=8×23=26⇒log2a4=log226=6.故选C.
3.(2023·泸州模拟)记Sn为递增的等比数列{an}的前n项和,若a1=1,S3=a2,则S4=______.
解析:设等比数列{an}的公比为q,由S3=a2得,a1+a2+a3=a2,即1+q2=q,解得q=2或q=,∵{an}是递增数列,∴q=2,∴S4==24-1=15.
答案:15
方法总结
等比数列基本量运算的解题策略
(1)等比数列基本量的运算是等比数列中的一类基本问题,等比数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)便可迎刃而解.
(2)等比数列的前n项和公式涉及对公比q的分类讨论,当q=1时,{an}的前n项和Sn=na1;当q≠1时,{an}的前n项和Sn==.
考向二 等比数列的判定或证明
[典例] 已知数列{an}满足a1=,a2=1,an+2+4an=5an+1(n∈N*).
(1)证明:数列{an+1-an}是等比数列;
(2)求数列{an}的通项公式.
[解] (1)证明:∵an+2+4an=5an+1,n∈N*,
∴an+2-an+1=4(an+1-an),n∈N*,
∵a1=,a2=1,∴a2-a1=,
∴数列{an+1-an}是以为首项,4为公比的等比数列.
(2)由(1)知,an+1-an=×4n-1=22n-3,
当n≥2时,
an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1
=22n-5+22n-7+22n-9+…+2-1+2-1
=+=(22n-3+1)
当n=1时,a1=(2-1+1)=满足上式.
所以,an=(22n-3+1)(n∈N*).
[方法技巧] 等比数列的判定方法
定义法
若=q(q为非零常数,n∈N*)或=q(q为非零常数且n≥2,n∈N*),则{an}是等比数列
中项公式法
若数列{an}中,an≠0且a=an·an+2(n∈N*),则{an}是等比数列
通项公式法
若数列{an}的通项公式可写成an=c·qn-1(c,q均为非零常数,n∈N*),则{an}是等比数列
前n项和公式法
若数列{an}的前n项和Sn=k·qn-k(k为非零常数,q≠0,1),则{an}是等比数列
注意
(1)前两种方法是判定等比数列的常用方法,常用于证明;后两种方法常用于选择题、填空题中的判定.
(2)若要判定一个数列不是等比数列,则只需判定存在连续三项不成等比数列即可
考向三 等比数列的性质
[典例] (1)(2023·沈阳模拟)在等比数列{an}中,a2,a8为方程x2-4x+π=0的两根,则a3a5a7的值为( )
A.π B.-π C.±π D.π3
(2)(2023·辽宁抚顺市第二中学模拟)若等比数列{an}的各项均为正数,且a1a10=9,则log9a1+log9a2+…+log9a10=( )
A.6 B.5
C.4 D.
[解析] (1)在等比数列{an}中,因为a2,a8为方程x2-4x+π=0的两根,所以a2a8=π=a,所以a5=±,所以a3a5a7=a