山东省潍坊市安丘市潍坊国开中学2022-2023学年高一下学期7月期末数学试题

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2023-07-06
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第 1页 共 4页 ◎ 第 2页 共 4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 2022-2023 学年度高中数学期末模拟卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第 I卷(选择题) 请点击修改第 I 卷的文字说明 一、单选题 1.复数 20191 1 i i      (i为虚数单位)的虚部是( ) A.i B.-i C.1 D.-1 2.若 sin( ) cos 2 m           ,则 3cos 2sin(6 ) 2           的值为( ) A. 2 3 m B. 2 3m C. 2 3 m D. 32m 3.关于函数 sin (sin cos )y x x x  描述正确的是( ) A.最小正周期是2 B.最大值是 2 C.一条对称轴是 4 x  D.一个对称中心是 1, 8 2       4.在 ABC 中,角 , ,A B C的对边分别为 , ,a b c,且 3 B  , 3b  , 3a  ,则 c ( ). A. 3 B. 2 3 C.3 3 D.3 5.已知向量  1, 2a    ,向量  3,4b    ,则向量 a  在b  方向上的投影为( ) A.1 B.-1 C. 5 D. 5 6.矩形纸片 ABCD中, 10cmAB  , 8cmBC  .将其按图(1)的方法分割,并按图(2)的方法焊 接成扇形;按图(3)的方法将宽 BC 2等分,把图(3)中的每个小矩形按图(1)分割并把 4个小 扇形焊接成一个大扇形;按图(4)的方法将宽 BC 3等分,把图(4)中的每个小矩形按图(1)分 割并把 6个小扇形焊接成一个大扇形;…;依次将宽 BC n等分,每个小矩形按图(1)分割并把 2n个 小扇形焊接成一个大扇形.当 n时,最后拼成的大扇形的圆心角的大小为( ) A.小于 2  B.等于 2  C.大于 2  D.大于 1.6 7.已知 tan(π ) 2   ,则 2 1 1 cos    A. 3 B. 1 2 C.2 D. 5 6 8.如图,在四棱锥 P ABCD 中,底面 ABCD是边长为 1的正方形,侧棱 PA的长为 2,且 PA与 AB, AD的夹角都等于 60.若M 是 PC的中点,则 | |BM  ( ) A. 6 2 B. 6 3 C. 6 4 D. 6 5 二、多选题 9.以下关于平面向量的说法中,正确的是( ) A.既有大小,又有方向的量叫做向量 B.所有单位向量都相等 C.零向量没有方向 D.平行向量也叫做共线向量 10.对于① sin 0  ,② sin 0  ,③ cos 0  ,④ cos 0  ,⑤ tan 0  ,⑥ tan 0  ,则 为第二 象限角的充要条件为( ) A.①③ B.①④ C.④⑥ D.②⑤ 11.欧拉公式 cos sinxie x i x  (其中 i为虚数单位, xR ),是由瑞士著名数学家欧拉创立的,公式 第 3页 共 4页 ◎ 第 4页 共 4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数与指数的数的关联,在复变函数论里面占有非常重 要的地位,被誉为数学中的天骄,依据欧拉公式,下列选项能确的是( ) A.复数 2ie 对应的点位于第三象限 B. 2 i e  为纯虚数 C. 3 i e  的共轭复数为 1 3 2 2 i ; D.复数 3 xie i 的模长等于 1 2 12.已知复数 0 1 2iz   (i为虚数单位)在复平面内对应的点为 0P ,复数 z满足 1 iz z   ,下列结论 正确的是( ) A. 0P 点的坐标为 (1, 2) B.复数 0z 的共轭复数对应的点与点 0P 关于虚轴对称 C.复数 z对应的点 Z在一条直线上 D. 0P 与 z对应的点 z间的距离有最小值 第 II 卷(非选择题) 请点击修改第 II 卷的文字说明 三、填空题 13.点  1,0A  ,  5 4B , , AP PB uuur uur ,点 P的坐标为______. 14.在 ABC 中,已知 7CB  , 8AC  , 9AB  ,则 AC边上的中线长为________. 15.若 a  =(-3,4),b  =(5,-12),则 a  与b  的夹角为_________ 16.已知向量  2sin , 3 cosa x x  

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