阅读训练卷十四-【勤径小学升】2023-2024学年四年级上册语文阅读卷

2023-11-05
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提升阀诗质需的学习宋典见此图姊座料清、险体妇母 说说理由。(5分) 阅读训练卷十四 4.玩神城时,为什么大家都喜欢和“我”一边?用“”再出来{4分) 5.下面说法中正确的是(。 )。(2分) A.一斤铁比一斤棉花重 现代文 凉 得路13分号18可 几,一立方米棉花和一立方米铁一样重。 款凉是童年的夏天里最美好的一段。水乡的夜晚哥气渐消,劳派一天的大 C.“我“是个女孩子 人都嫩出竹铺于、草席什么的到外西取凉 D.抽陀螺和滚铁环是男孩子的强项,“我”总是输。 玉线 有一次,我们全家在门前场处上蚕凉。忽然,爸爸同我:”一斤棉花和一斤统 我的幸运一天 等塔15分 务11分 哪个重”我眼皮一翻,高声答道:“较重”“哈哈”一旁的妈妈、哥哥都笑了 内 起来。我一愕,正在犹豫,爸爸义提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪 一只饥旅的视正准各出门找午餐,忽然传来一阵敲门声。然报打开门一 个重?“我连忙茂口说:“一样重!”妈好说:“对了,要听清问话。”爸爸又考了:“那 看,门外站着一只小配精 数 么,一立方朱的格花和一立方米的扶哪个重?”达回我特别听清了”一立方米”几 “咬呀,我我错门了!”小绪尖叫起桑。 不个字,“一释重!”“哈哈…“大家又笑了。我依了林夹,想了想,恍然大婚道: ☐没错!体挽科正是地方■孤狂一把抓住小猪大声威道■这真是我卡 “哦,这回是铁重。”大家听了,满意地笑了。 运的一天,午餐竟然自己逃上门来了☐ 更多的时候,是我们一群小伏伴成群结队地玩各种游戏。堪边子,玩打战。 好人坏人轮着做。冲城是我最存欢的,大家都说我有蛮动于,都森欢和我一边, 小猪一边特扎一边尖叫:“放开我!让我走!” 我注往能在棉到只剩我一个人时起死回生,冲过对方的重重但挡,带兵可家,不 “对不越,小于,这可不是一般的午餐哪,这是一顿烤猪肉一我的美味大 斯壮大,反败为胜。我在月先下轴陀螺,滚铁环,一点也不输给男孩子。我们还 餐!”狐狸说着就感把小霜奶选烤锅 把黛火虫提到一个瓶予里微手电。玩着,玩着,伙伴何总有些纷争,一会儿少架 “意,你知道,我是一只精,而霜是非常醒的。难道你就不感给我先洗洗澡 了,一会儿又和好了,哭哭笑笑… 吗?想一想吧,然擢无生!円 题1.“努累”中“累”的读音是一,它还有一个读音为 可以组词为 “,范是很破。”煞复自言自语道,于是,她开给忙起朵了:检树技,生火,拾 。(3分) 水。然后,他检小霜痛痛快快地洗了个谦他对小绪说:“好了,觅在你是全村最 2.文章写了夏夜撒谅的两个场是,分别是 干净的小猪了。给我进灣锅吧!” (4分) “嗯,你知道,我是一只垂常小的精,难道你就不想喂地我,让自己吃得更过 3,短文第二自然段中,一共写了儿次“笑”,你认为这几次“笑“的含义一致吗? 瘾一点吗?想一想吧,系望先生!” 语文皆华授上请第3页 提升阅峡废需的学习害典见此因华显科青,篇妇阳 “唱,德编实小了一点”孤很自言自语道。于是,他又开始忙起来了:摘西红 非迹续性文本 中国刺绣 建议 4可 椅,微道心粉,烤小甜饼。然后,他给小猪吃了一领半盛的午餐。他对小猪说: “好了,现在你是企村最形的小猪了。给我进烤锅吧!” 【材料一】 刻螃是在织物上以色绘和线铸出花就图案戏字形的中国传能工艺品。根据 后泉… 近年中国各地古慕出土的帛画和制铸苹实物,可推如刺榜工艺在中国至少有两 “这真是我液车运的一天!" 三千年的历史。制绣分手工铸和起锈两大类。刻铸的技法有错针绣、乱针螃,网 娇、满地锈、销丝,纳丝,钠棉、平金、影金、盘金,辑线、刮城,殺纱,滴线、徒花等 1.在文中的“■”里加上合适的标点符号。(2分》 丰富多彩,各有特色。创舒工艺常用于生活极装,歌蜂或戏尚服装,就杂、台布、 靠垫、屏风,壁接等装峰品 2,小猪被抓后发生了怎样的事?我能把故事情节补充完整,并预测后来发生的 【材料二】 事情。(4分) 刻势是一个地域分布广泛的手工艺品,各个地区、各个芪族的刺绣通过长期 (第一次) (第次) (后来 的积黑和发展,斯有其自身的特长和优势。苏周苏特、潮南和势、四川面势和广 小者说白已很t, 求粤娇,合称“四大名娇。除了四大名矫,我国还有庞绣,京螃、普靖、汴锈,配 上压得先活也洗洗深 娇,杭铸、议婷,闲榜等地方名绣,而我国的少数民族如维吾尔,界、傣、布依,哈萨 克,层,苗、土家、景顿,侧、台,壮,蒙古,藏等也都有自己特色的民候刺铸 L,【材料二】主婴写 正割始小病吃了 。(2分》 装半盛的午餐 2.刺锈分 和 两大类,其技法有情针锈 网绣,清地 绣、 纳统,纳锦,平金、 盘金,铺拔,科绒、纱、酒线, 3.想一想,小猪最后会被红理扔进烤钢吗?请把故事的结局写在文中的横线上 等。《6分】 (3分) 3.【材料一】中瓜线部分的意思是( ).(2分) 4,读了故事,玲玲说:“我觉

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