内容正文:
数据的收集与整理
1 数据的收集
学习目标
1. 了解收集数据的意义及方法,经历收集数据的过程.
2. 初步学会设计调查问卷来解决现实生活中遇到的问题.
3. 知道可以从报刊、书籍、电视、网络等媒体中获取数据信息.
素养目标
通过对数据的收集,学生初步了解统计思想.
一、数据的收集方式
我们经常通过 调查 、 试验 等方式获得数据信息.
当调查或试验项目很大,我们个人无法完成时,还可以通过查阅 报纸 、相关文献或 上网 的方式,获得数据信息.
二、收集数据的步骤
首先要明确调查的对象、目的,然后根据调查的对象、目的,决定调查问卷的内容与问题,设计的问卷中,还应注明问卷收交的方式和时间等.
1. 下面调查适合用选举的形式进行数据收集的是( D )
A. 5月4日是什么节日
B. 某班谁在期末考试中数学得第一
C. 某班学生的身高
D. 谁最适合当班长
2. 某班级组织活动,为了解七年级同学喜爱的体育运动项目,设计了如下尚不完整的调查问卷:
调查问卷
时间: 年 月 日
你平时最喜欢的一种体育运动项目是( )
A. B. C. D. 其他运动项目
准备在①室外体育运动;②篮球;③足球;④游泳;⑤球类运动中选取三个作为该调查问卷问题的备选项目,选取合理的是( C )
A. ①②③ B. ①③⑤
C. ②③④ D. ②④⑤
解析:由调查问卷中设置选项的“不重复、不包含、各个选项相互独立”,得②③④符合题意.
从图表中获取信息
国际无烟日来临之际,小明就“公众对在餐厅吸烟的态度”进行了调查,并将调查结果制作成如图所示的统计图.
探究1:求被调查者中,希望在餐厅设立吸烟室的人数;
解:被调查者中,希望在餐厅设立吸烟室的人数为35+28=63(人).
探究2:求被调查者中,赞成在餐厅彻底禁烟的人数的百分比;
解:×100%=0.6×100%=60%.
答:赞成在餐厅彻底禁烟的人数的百分比是60%.
探究3:根据以上的调查结果,你还能得到什么结论?
解:答案不唯一,如持“其他”态度的人数最少,只有17人;被调查者中不吸烟者有142人等.
为了解七、八两个年级学生课外活动情况,分别抽取了两个年级的部分学生,调查他们在一周内(周一至周五)参加课外活动的次数,结果统计如图.
课外活动次数
(1)在这次调查中,七年级被抽查了 100 人,八年级被抽查了 100 人;
(2)观察统计图还能得到哪些信息?
解:(1)由统计图,得
七年级被抽查了:10+10+20+30+20+10=100(人),八年级被抽查了:20+10+30+20+10+10=100(人).
故答案为:100;100.
(2)答案不唯一,如一周内七年级学生参加3次课外活动的人数比八年级学生人数多.
利用收集的数据解决实际问题
某风景区对5个旅游景点的门票价格进行了调整,据统计,调价前后各景点的游客人数基本不变.有关数据如表所示:
景点
A
B
C
D
E
原价/元
10
10
15
20
25
现价/元
5
5
15
25
30
平均日人数/千人
1
1
2
3
2
探究1:该风景区称调整前后这5个景点门票的平均收费不变,平均日总收入持平.问风景区是怎样计算的?
解:风景区是这样计算的:
调整前的平均价格:=16(元),
调整后的平均价格:=16(元),
因为调整前后的平均价格不变,平均日人数不变,所以平均日总收入持平.
探究2:另一方面,游客认为调整收费后风景区的平均日总收入相对于调价前,实际上增加了约9.4%.问游客是怎样计算的?
解:游客是这样计算的:
原平均日总收入:10×1+10×1+15×2+20×3+25×2=160(千元);
现平均日总收入:5×1+5×1+15×2+25×3+30×2=175(千元);
所以平均日总收入增加了:
×100%≈9.4%.
1. 为了了解全班同学的体重状况,李新同学把一次体检中25名男同学的体重作了记录,整理如下(单位:千克):
45 49 55 58 54 50 57 44 60
62 61 51 53 56 48 52 54 50
47 59 52 58 54 51 49
请你设计一种统计方法,对该班男生的体重进行分类.
解:设计男生的体重测查结果统计表,根据题中的数据,分类整理填入表格.
体重
/千克
45及
以下
46~
49
50~
55
56~
59
60及
以上
人数
2
4
11
5
3
2. 某市发布了一份空气质量的抽样调查报告,其中该市2~5月随机调查的25天各空气质量级别的天数如表所示:
空气污
染指数
0~50
51~
100
101~
150
151~
200
201~
250