内容正文:
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第三单元基础知识过关卷
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头脑风暴 厘清单元思路,整理知识结构
知识必会 牢记定义公式,提炼“头脑风暴”
1./ 教材P16 /数方阵中物体的数量的方法:
(1)横着数,先数出( )有几个,再数出有多少行,有多少行就用多少个几相加。
每行
(2)竖着数,先数出( )有几个,再数出有多少列,有多少列就用多少个几相加。
每列
1
2
3
4
5
5
2./ 教材P18 /乘法的意义:乘法是求( )的和的简便运算。
几个相同加数
3./ 教材P18 /乘法算式中,乘号前后的两个数叫( ),乘得的结果叫( )。
乘数
积
4./ 教材P18 /读乘法算式要从前往后读。例如: 读作( )。
2乘3等于6
5./ 教材P22 /用乘法解决实际生活中的问题,先数出图中物体有几组,每组有多少个,
再用每组的数量乘( )或用组数乘( ),就可以计算出物体的数量。
组数
每组的数量
1
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基础必练 知识分项练习,夯实“知识必会”
练计算
1.改写算式。
(1) ( ) ( )
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(2) ( ) ( )
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(3) ( ) ( )
5
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(4) ( ) ( ) ( ) ( )
5
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5
5
(5) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7
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2
2
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2
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2.连一连。
[答案] &1&
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8
3.小狗送信。
[答案] &2&
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4.用两种方法在方格纸中涂色表示下面的算式。
(1)
[答案] &3&
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(2)
[答案] &4&
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5.算一算,圈一圈。
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[答案] &5&
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6.算一算,画一画。
&6& (画&7& )
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7.在 里填上“ ”“-”或“×”。
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练填选
8.(1)/ 教材P24-3变式题 /求图中一共有几
个球,可以横着看,每行有( )个,有( )行,表示
( )个( )相加,加法算式:
( ),乘法算式:
( )或( )。
6
3
3
6
6+6+6=18(个)
3×6=18(个)
6×3=18(个)
(2)求图中一共有几个球,可以竖着看,每列有( )个,有( )列,表示( )个( )相
加,加法算式:( ),乘法算式:( )或
( )。
3
6
6
3
3+3+3+3+3+3=18(个)
3×6=18(个)
3×6=18(个)
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