(练习)课后素养评价1 地球的形状与大小-【提分教练】2022-2023学年七年级地理上册同步(商务星球版)

知识点一　地球的形状 1. 下面图示①②③为不同时期人类对地球形状认识的简图，下列排序最符合人类对地球形状认识过程的是(　D　) A. ①→③→② B. ③→②→① C. ②→③→① D. ③→①→② 2. 为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”？(　A　) A. 因为地球是球体 B. 站得高，前面遮挡的东西少 C. 要看的风景在上层楼 D. 高处视野好 3. 下面事例不能作为地球是球体的证据的是(　B　) A. 月食 B. 日月星辰东升西落 C. 宇宙中拍摄的地球整体照片 D. 在海边看远方驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身 解析：能证明地球形状是球体的例子很多，如站得高，才能看得远；在海边看远方驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身；麦哲伦船队环球航行；月食；人造卫星拍摄的地球照片等。日月星辰东升西落是地球自转造成的，不能作为地球的形状是球体的依据。 4. 现在人们确证地球形状最直接的办法是(　D　) A. 观看远处驶来的轮船 B. 根据太阳、月亮形状推测 C. 环球航行 D. 观察地球卫星照片 知识点二　地球的大小 5. 假如一列火车以每小时100千米的速度环绕赤道行驶一圈，大约需要(　C　) A. 4小时 B. 40小时 C. 400小时 D. 4 000小时 6. 地球的极半径是(　B　) A. 6 371千米 B. 6 357千米 C. 6 378千米 D. 4万千米 7. 读图，以下说法正确的是(　C　) A. 图中A表示的是赤道半径 B. 图中B表示的是极半径 C. 图中C表示赤道周长，约4万千米 D. 地球平均半径是6 378千米 解析：图中A表示的是极半径，B表示的是赤道半径，C表示的是赤道周长，约4万千米。图示A、B数据大小不同，地球平均半径是6 371千米。 8. (2021·湖南湘西)在中学生科普知识交流会上，小向这样描述了地球的形状和大小，其中有误的一项是(　A　) A. 地球是个赤道稍扁、两极略鼓的不规则球体 B. 地球赤道周长约4万千米 C. 地球表面积5.1亿平方千米 D. 地球平均半径6 371千米 解析：地球赤道半径略大于极半径，因此地球是个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体；根据所学知识可知，地球平均半径为6 371千米，由此推算出，地球赤道周长约4万千米，地球表面积为5.1亿平方千米。 9. 某同学用手机中的一款软件，得到地球真实照片(如图)。说明人类现在认识地球形状过程所处的阶段是(　D　) A. 天圆地方说阶段 B. 观测日食、月食阶段 C. 环球航行阶段 D. 太空观测地球阶段 2019年春节，科幻电影《流浪地球》热播，讲述了人类开启“流浪地球”计划，寻找新家园的故事。下图为电影宣传图片，图片中的两个星球是地球和木星。读图，回答10～11题。 10. 地球和木星(　A　) A. 都是球体 B. 大小一样 C. 都是透明球体 D. 都会发光 解析：据图可知，地球和木星都是球体。 11. 以下选项中，可以描述地球大小的是(　B　) A. 赤道位置 B. 赤道周长 C. 自转速度 D. 自转周期 解析：赤道周长约是4万千米，这个长度能反映地球的大小。 12. 下列现象或事实能证明地球是球体的是(　D　) ①月食现象　②2019年最后一次出现的日食　③从远处驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身　④麦哲伦船队环球航行 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 解析：月食时，在月亮边缘看到的地球阴影是一个弧形，能作为证明地球是球体的证据。日食时，在地球上看到的是月球的阴影，不能证明地球是球体。麦哲伦船队环球航行证实地球是一个球体。从远处驶来的帆船总是先看到桅杆，再看到船身，也能证明地球是个球体。 咸蛋超人想要拜访住在地球另一端的面包超人，并决定遁地前去。他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人的家。据此回答13～14题。 13. 咸蛋超人遁地穿行的距离约为(　D　) A. 5.1亿千米 B. 6 371千米 C. 40 000千米 D. 12 742千米 解析：咸蛋超人遁地穿行距离应该是地球的直径，由地球的平均半径是6 371千米可得出其穿行距离约是12 742千米。 14. 两个超人很久没有见面，忽然兴起要进行飞行比赛，他们选择了赤道作为比赛线路。他们至少要飞行的距离约为(　C　) A. 400千米 B. 4 000千米 C. 40 000千米 D. 400 000千米 解析：赤道周长约是4万千米，所以他们的飞行距离约为40 000千米。 15. 人们对事物的认识往往经历了一个逐渐深入的过程，我们对地球的了解就是一个很好的例子。下面我们一起回顾这个过程，思考相关的问题。 (1)如图三个对古人的评价，你最为认同的是哪一个，请