内容正文:
府谷中学高二年级第二学期第二次月考
历史试题
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:高考范围。
一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 《尚书·大传》卷记载,"古者,天子为诸侯受封,谓之采地。百里诸侯以三十里,七十里诸侯以二十里,五十里诸侯以十五里”。周天子在分封诸侯时会留出一小块“采地”,如果以后诸侯子孙因为犯罪而被削夺封地,仍可以使子孙中的贤者在"采地"世世祭祀其始受封的先人。据此可知,"采地"的设立( )
A. 意在防范诸侯的犯罪行为 B. 说明血缘政治弱化了贵族的地位
C. 成为开拓疆土的主要手段 D. 体现出分封制与宗法制关系紧密
2. 董仲舒将《春秋》中的自然变化与社会政治的变化联系起来,提出“天人感应”理论。提出皇帝是上天的代言人,即“天子”代表上天治理人世。风调雨顺即是天子贤明,灾害频繁即是上天在向天子示警。这一理论的出现( )
A. 开创了“大一统"的政治局面 B. 从根本上否定了儒家仁政思想
C. 有利于约束封建君主的行为 D. 为儒学产生找到了自然依据
3. 下表为史籍中关于唐代扬州社会发展状况描述。这些材料集中反映了当时扬州( )
内容
出处
江南药少淮南有……扬州喧喧卖药市
《买药歌送杨山人》
(扬州)侨寄衣冠及工商等多侵街造宅,行旅拥弊
《旧唐书》
十里长街市井连,月明桥上看神仙
《纵游淮南》
富商巨贾,动逾百数
《广陵妖乱志》
A. 萌生新的生产关系 B. 区域经济差异日益淡化
C. 商业经济较为繁荣 D. 商品的构成发生了变化
4. 北宋初年,统治者在宫延中建立翰林图画院;宋徽宗时,凡进入画院的画工,需先经过绘画考试而试题往往是前代人的诗句,如“乱山藏古寺”“踏花归去马蹄香“之类的诗句,这些举措
A. 导致了政府对绘画艺术的垄断 B. 推动了山水画、花鸟画的快速发展
C. 促进了科举制度的根本性变革 D. 确立了古典诗歌的主导地位
5. 蒙元时期,统治者在其疆域内广设驿站,即使少数民族边远地区也有设置,可谓是“人达所及,皆置驿传”,同时置“使臣”或“驿使”负责处理驿站事务,他们既为朝廷传递各种政令、任命、军事情报及民生信息等,也为往来商旅提供便利与保护。由此可推知,蒙元时期驿站制度的设立( )
A. 促进了中央军政大权的高度集中 B. 助推了中外经济文化的交流
C. 彰显了蒙古族政治经济势力强盛 D. 有利于加强民族国家的统一
6. 《明史·食货志一》记载,明洪武二十年,命国子生武淳等,分行州县,随粮定区以交赋,粮一万石的区域为一区。区设粮长四人,量度田亩方圆,次以字号,悉书主名及田之丈尺,编类为册,状如鱼鳞,号曰“鱼鳞图册”。据此可知,明代绘制鱼鳞图册旨在( )
A. 放松对农民的人身控制 B. 为国家征收田赋提供依据
C. 解决明朝初年流民问题 D. 记录地主兼并土地的数量
7. 在《南京条约》的谈判中,“中方没有翻译,对约文的英文本全不过问;而对中文本的字句也不做仔细的斟酌”。在《天津条约》的谈判中,外国人记载:“全权大臣们没读完条约就签了名,他们已经习惯了不加反驳地就签名,以至于可以让他们签署任何条约。”更让外国人想不到的是,条约签订之后,朝廷就把它们“藏之金匮”,秘而不宣。据此可知,当时( )
A. 不平等条约对华的影响力有限 B. 列强对中国国情认识存在偏差
C. 清政府缺乏近代国家主权意识 D. 清政府的权威受到冲击和挑战
8. 张之洞在其《劝学篇》中说:“今日学者,必先通经以明我中国先圣先师立教之旨,考史以识我中国历代之治乱……然后择西学之可以补吾阙者用之”“果其(西学)有益于中国、无损于圣教者,虽于古无征,为之故亦不嫌。”据此可知,张之洞( )
A. 倡导“中体西用”以维护封建国家统治
B. 认为西方的侵略引起了士人的觉醒
C. 旨在强调清朝面临严重的统治危机
D. 已对西方的政治制度有了系统的认识
9. 下面是近代上海的对外贸易统计表。这从侧面反映出,这一时期( )
时间
对外贸易值(万海关两)
在中国对外贸易中所占比重(%)
1860~1870年间
7400
超过60
1900年前后
1.55亿
约55
1911年
3.78亿
约45