山西省朔州市2022-2023学年七年级下学期7月期末语文试题

2022一2023学年度下学期期末 七年级学情调研测试题 语文 注意事项: 1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将答题卡交回。 一、读·书(12分) 1.在课本中,我们已经领略了当代书法家中启功先生的书法风采,下面右图是他书写的北 京师范大学校训,请欣赏之,并用简化楷体正确、规范、美观地书写上句或下句在下面的 田字格里。 (2分) 行 书世 人装 师 2.吟诗诵词,字字珠玑,无疑是扣撩人心弦的。请阅读下面的语段,将空缺处的古诗原句 书写在横线上。 (10分) 诗中有田园,如赵师秀《约客》里的“黄梅时节家家雨, 写出了“黄梅时节”的天气特征和江南雨季的特别景致: 诗中有风俗,如陆游《游山西村》里的“ 衣冠简朴古风 存”表现了人们祈求丰收的愿望: 诗中有情怀,如龚自珍《己亥杂诗》里的“ ”以花为喻,表明了自己的心志: 诗中有哲理,如王安石《登飞来峰》里的“ ”寄寓“站得高才能望得远”,表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革 大志、对前途充满信心: 诗中有慨叹,如李商隐《泊秦淮》里的“ ”由一曲《后庭花》引发了历史兴衰之感: 诗中有战场,如《木兰诗》里的“ 七年级调研测试·语文第1页共8页 ”写出了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场,飞跃一道道关口,一座座高山 的英姿。 二、读·思(38分) (一) 一百多年前,中国青年的觉悟,点燃了中华民族伟大复兴的希望之光。民族危难之际, 五四运动爆发,先进青年知识分子为拯救民族危亡【甲】捍卫民族尊严【乙】凝聚民族力 量,掀起了伟大的社会革命运动。 3.阅读上面语段,你认为下面说法不正确的一项是( (2分) A.从词性上来,“伟大”是形容词,“捍卫”是动词,“为”是介词。 B.从结构上说,“中国青年”是主谓短语,“运动爆发”是偏正短语。 C.甲乙两处都应该是顿号。 D.从句意上看,“中国青年的觉悟”,“觉悟”应改成“觉醒”。 4晓琴对汉字的起源产生了兴趣,下面是晓琴查到的“天”“高”两个字的演变过程,从 演变过程中可以看到,“天”原本表示一个正面站立的人,特别突出头部,因为头在人的 身体中,位置居最高,于是古人就用它表示“天”。由此你可以推测,“高”原本表示: 。(2分) 吴天天天 髙高高 甲骨 2022-2023学年度第二学期期末七年级学情调研测试题 语文参考答案及评分标准 1.【参考答案】“学为人师”或“行为世范”（“师人为学”或“范世为行”） 【思路解析】本题考查识读书法作品中的文字并用简化楷体书写，书写时要做到：准确，即不要写错字；规范，即笔画要清楚，横平竖直；端正，偏旁部首比例要协调，要注意间架结构；整洁，即不要涂改。 【评分标准】书写正确、规范2分。用繁体字书写不得分。从左往右写和从右往左写都可。 2.【参考答案】 青草池塘处处蛙 萧鼓追随春社近 落花不是无情物 化作春泥更护花 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 万里赴戎机 关山度若飞 【思路解析】本题以记忆型和理解型的方式考查古诗文名句的默写。 【评分标准】共10分，每空一句1分。出现串句、多字、少字、别字、漏字、添字的情况，则该空不得分。 3.【参考答案】B 【思路解析】考察词语搭配、标点、词性、短语等。 【评分标准】 共2分。 4.【参考答案】一座高高的楼阁，上部是尖顶,中间是城楼,下层的建筑物中间还有一个门口，于是古人就用高楼表示高大的“高”。 【思路解析】 由此及彼，展开联想， 【评分标准】推测到形象1分，由形象揭示出词意1分。 共2分 5.【参考答案】阿龙纳斯探险海底世界，彰显科学精神。 【思路解析】这道题是语言表达题。人物、情节要符合名著，仿写要参照示例。 【评分标准】前句写出人物1分，写出情节1分，后句1分，共3分。 6.【参考答案】中国人民对帝国主义侵略的强烈愤怒和反抗精神 中华民族勇敢、坚强，面对外敌团结一心的优良传统。 【思路解析】结合诗歌上下文进行分析概括，文从字顺。 【评分标准】符合要求即可，共4分，语言表达不够准确的可酌情扣分。 7.【参考答案】这首歌词想象奇崛，在“把我们的血肉，筑成我们新的长城”一句里，作者用“血肉长城”这个比喻，把中国人民面对外侮，团结一致、奋不顾身的精神面貌生动地展现出来。“起来！起来！起来！”“前进！前进！进”这些反复像有人在敲响战鼓一样令人奋进。 【思路解析】比喻和修辞既是修辞手法也是表现手法，不纠缠于概念，着重于具体词语的表达效果。 【评分标准】找到比喻和反复的词语4分，表达效果2分，语言表达2分。共8分 8.【参考答案】Huò gēng 【思路解析】多音字在具体的语言环境中要读那个