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2023年中考化学模拟题知识点汇编专项练习(山西专用)-20科学探究题
一、科学探究题
1.(2023·山西晋城·统考模拟预测)洗碗机是现代家居生活的常用电器,在使用时需要向其中加入专用的盐、洗涤剂和漂洗剂。化学小组的同学们对此专用盐的作用、成分以及洗涤剂和漂洗剂的作用产生了兴趣,并就此展开了项目式学习之旅。
任务一:了解洗碗机专用盐的作用
【查阅资料】洗碗机中装有离子交换树脂,可以吸附自来水中的某些杂质离子(主要是、等),从而达到净化水质的目的。然而随着水处理量的增加,离子交换树脂吸附的杂质越来越多,吸附能力有所降低。洗碗机专用盐中含有,在清洗过程中通过离子交换把树脂吸附的杂质离子置换出来,从而恢复其吸附能力。
【交流分析】同学们通过分析资料得知,洗碗机处理后的水与自来水相比,硬度变______。
任务二:探究洗碗机专用盐的成分
同学们打开一包洗碗机专用盐,看到大量白色固体,大家猜测其可能是NaCl、或中的一种。同学们取少量该固体,加水将其配成溶液,具体操作是______。然后进行了以下实验:
【进行实验】
实验操作
实验现象
实验结论
步骤一:取少量溶液于试管中,向其中滴加溶液
无明显现象
白色固体不是
步骤二:取少量溶液于试管中,向其中滴加溶液
______
白色固体不是
步骤三:______
______
白色固体是NaCl
【反思评价】
(1)小李认为在完成步骤一后,不需要再进行步骤二,理由是______。
(2)步骤三中发生反应的化学方程式是______。
任务三:了解洗涤剂和漂洗剂的作用
【信息检索】洗涤剂的主要成分是表面活性剂,主要用于除去油污。漂洗剂用来辅助漂洗,加速烘干,使餐具保持光亮。
【讨论交流】根据信息及所学知识,同学们交流后认为,洗涤剂除去油污的原理是______。
【成果分享】通过项目式学习,同学们从化学角度认识了洗碗机专用盐、洗涤剂和漂洗剂,理解了化学与生活的紧密联系,领略了化学学科的魅力。
2.(2023·山西大同·统考模拟预测)某校化学兴趣小组同学开展研学实践活动。他们对我国古代造纸技术、现代造纸工艺、污水处理以及造纸工艺的发展等展开了项目化学习的探究。
任务一:了解我国古代造纸技术
【查阅资料】我国古代手工造纸以麻、木材、竹等为原料、经过浸泡、发酵、蒸煮、漂白、打浆、捞纸、干燥等多道工序而制成。
【分析交流】干燥的作用是______。
任务二:调查造纸污水处理方法
【专家咨询】同学们通过走访实地,咨询某造纸厂技术专家,丁解到制浆产生的“黑液”是主要污染源。处理方法是将黑液浓缩后先在燃烧炉中进行灼烧,转化为纯碱,溶解后,加入石灰将其苛化,再将苛化产生的“白泥”进行高温煅烧,苛化后澄清的液体称为“白液”。
【小组讨论】煅烧“白泥”目的是______。
任务三:探究污水处理车间“白液”成分
【猜想假设】“白液”中一定含有氢氧化钠,可能含有碳酸钠或氢氧化钙。理由是______。
【进行实验】同学们为确定可能存在的成分,设计了如下实验方案,并进行实验
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量“白液”于试管中,滴入足量稀盐酸
______
“白液”含有氢氧化钙,不含碳酸钠
②另取少量“白液”于试管中,滴加几滴______
产生白色沉淀
【反思评价】
(1)步骤②中发生反应的化学方程式为______;
(2)小花同学认为只进行步骤②即可得出正确结论,原因是______。
任务四:展望造纸发展前景
【信息检索】同学们了解到我国造纸工艺一直在不断改进,现阶段,利用方解石(主要成分为造纸已较为普遍。利用方解石作原料生产纸张的优点是______。
【成果分享】通过研学实践,同学们认识到造纸术是我国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶,是人类文明史上一项杰出的发明创造,并且在不断创新中传承。
3.(2023·山西吕梁·统考一模)垃圾分类管理可充分利用垃圾资源,改善生存环境。兴趣小组的同学对当地垃圾分类及处理的具体做法和遇到的问题展开如下项目式学习活动。
任务一:调查垃圾分类投放情况
【信息检索】
a.垃圾有占用土地、污染空气和污染水体等多种危害。
b.垃圾按可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其它垃圾分类。
c.垃圾回收后的处理方法大致有:加工后再变成相应的原料、加工处理后可以变成有机肥、拆解提取宝贵的稀有金属等原材料、作为填海、填坑的材料、焚烧发电以及填埋处理等。
【信息分析】
(1)旧家电、手机的处理方法是______。
(2)列举加工处理后可以变成有机肥的垃圾______(写出一种)
任务二:体验废金属的处理回收
【材料收集】郊区汽修厂收集带有油污和绣迹的钢制废螺丝。
【进行实验】将材料带回学校实验室,完成了除去废螺丝表面油污和锈迹的实验。
实验步骤
实验