吉林省吉林市第二十三中学2022-2023学年八年级下学期7月期末数学试题

2022~2023学年度数学八年级下册期末学业质量检测(A) 级 六 总 分 题号 三 四 五 得 分 名 数学试题共8页、 包括六道大题,共26道小题。金卷满分120分.考试时间为120分 钟。 考试结束后、将本试题和答题卡一并交回。 装 得 分 评卷 一、单项选择题(每小题2分,共12分】 订 证号 线 ( 1. 下列二次根式中,是最简二次根式的是 内 (A)0.2. (B)N2 (c)6. (D)2. 不 2.下列计算中,正确的是 要 (A)√2+5=5 (B)√3X6=3E 答 (C)5-5=2. (D)√7÷√2=5. 题 3.下列各组数据中,不能作为直角三角形边长的是 ( (A)3,4,5. (B)5,12,13 装 (C)3,5,7. (D)1,2,3. 力 4. 四边形ABCD的对角线AC,BD相交于O,下列给出的结论中,在正方形中成立但在短 线 形中不成立的是 ( 外 (A)AB⊥BC (B)AB=CD. 不 (C)AC=BD. (D)AC⊥BD 写 5.当b>0时, 一次函数y=x十b的大致图象是 考 B 姓 (D) 名 6。早上李奶奶从家出发去超市买菜,付完钱后发现提不动,于是叫了滴滴打车回家,若设李奶 奶离开家的距离为y(米),离家时间为z(分钟),则反映该情景的大致图象为 (A) (B) (C) (D) 数学试题第1页(共8页) 得 分 评卷人 二、填空题(每小题3分,共24分) 7.若二次根式√3一工有意义,则x的取值范围是 8.某射击队要从甲、乙、丙三名队员中选出一人代表射击队参加市里举行的射击比赛,如 表是这三名队员在相同条件下10次射击成绩的数据,如果要选出一个成绩好且又稳定的 队员去参加比赛,这名队员应是 甲 乙 丙 平均数 8.5 9 8.8 方差 0.25 0.23 0.27 9.已知点A(-1,m),点B(2,n)在直线y=3x十b上,则m n(填“>” “<”或“-”). 10.如图,为估计池塘两岸边A,B两点间的距离,在池塘的一侧选取点O,分别取OA, OB的中点M,N,测得MN=25m,则A,B两点间的距离是 m. 0 02主 (第10题) (第11题) (第12题) (第13题) (第14题) 11.如图,直线y=kx+b(k<0)经过点P(2,0),当x+b<0时,x的取值范围是 12.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,AB=4cm,∠AOD-120°,则BD的 长为 cm. 13.如图,在Rt△ABC中,点D是斜边AB的中点,过点D作DE⊥AC于点E,连接 CD,过点E作CD的平行线,交BC的延长线于点F.若AB=8,则EF的长为 14.如图,八年级的小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得如图所示风筝的高度 CE,他们进行了如下操作: ①测得BD=9米;(注:BD⊥CE) ②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC-15米; ③牵线放风筝的小明身高1.6米. 则风筝的高度CE是 米. 数学试题第2页(共8页) 得 分评卷人 三、解答题(每小题5分,共20分】 15.计算:2√而-2+√⑧. 16.计算:s+B)x反-4 17.如图、在□ABCD中,对角线AC⊥BC,过点D作DE⊥BC于E. 求证:四边形ACED是矩形. C (第17题) 18.已知直线经过点P(-2,0),Q(0,4),求它的解析式,并直接写出当0<y<4时, x的取值范围. 数学试题第3页(共8页) 得 分 评卷人 四、解答题(每小题7分,共28分) 19.如图,为6X6的正方形网格,每个小正方形的顶点均为格点,在图中已标出线段AB, A,B均为格点,按要求完成下列问题 (1)以AB为对角线画一个面积最小的菱形AEBF,且E,F为格点: (2)在(1)中该菱形的边长是 面积是 (3)以AB为对角线画一个菱形AEBF,且E,F为格点,则可画 个菱形。 装 2 订 备用图 (第19题) 线 20.近日,某中学举行了国家安全知识竞赛.现从七、八年级中各随机抽取20名学生的竞赛 成绩进行整理、描述和分析(成绩得分用x表示,共分为四个等级:A.60≤x<T0. B.70≤x<80,C.80≤x<90.D.90≤x≤100).下面给出了部分信息. 内 七年级20名学生的竞赛成绩是:62,68,75,80,82,85,86,88,89,90,90, 95,96,98,99,99,99,99,100,100. 八年级20名学生的竞赛成绩中C等级包含的所有数据为:82,84,85,86,88,89. 不 七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表 八年级抽取的学生竞赛成赉扇形统计图 年级 七年级 八年级 10% B 平均数 89 89 20% 要 中位数 90 b D a% 众数 0 100 答 (第20题) 根