第一单元10以内数的认识和加减法(一)(单元测试)-2023年幼升一小学数学暑假预习衔接(西师大版)

2023-07-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)一年级上册
年级 一年级
章节 5以内数的加减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 533 KB
发布时间 2023-07-05
更新时间 2023-07-05
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2023-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39852506.html
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来源 学科网

内容正文:

· 第一单元10以内数的认识和加减法(一)(单元测试) · 2023年幼升一小学数学暑假预习衔接(西师大版) 学校:___________姓名:___________ 班级:___________考号:___________ 一、选择题(每题2分,共18分) 1.4> ,可以填写的所有正确答案是(        )。 A.1 、2 、3 B.2、 3、 4 C.3、4、5 D.0、1、2、3 2.少的一组是( ) A. B. 3.下面说法错误的是(    )。 A.一个数加上0,还得原数 B.被减数等于减数,差是0 C.0除一个数,还得0 4.少的是( ) A. B. 5.羽毛球和羽毛球拍哪一个数量少?( ) A. B. 6.多的是( ) A. B. 7.数一数,下图中表示数字(    )。 A.3 B.2 C.4 8.红花有90朵,黄花比红花少很多。黄花可能有(    )朵。 A.87 B.21 C.98 9.在直尺上,与2相邻的两个数分别是(    ). A.1,3 B.0,1 C.3,4   二、填空题(每空1分,共25分) 10.想一想,填一填。 11.你来想一想,下面的水果分别代表什么数? +=4     +=5 =( )   =( ) 12.照样子,写一写,读一读。 读作:______________                     读作:______________ 13.狗从左数排第( ),从右数第( ). 14.算一算。 △+△=4      △+○=3      △+□=5 △=( )    ○=( )    □=( ) 15.在括号里填上“>”“<”或“=”。 3+2( )3    1+4( )4    2+1( )4 16.在0、1、2、3、4、5中,大于1的数有( ),小于5的数有( ),大于1又小于4的数有( )。 三、判断题(每题1分,共9分) 17.正确的填“正确”,错误的填“错误”   2+2=4   ( ) 18.自然数是从0开始的。( ) 19.判断正误。( ) 20.苹果比梨多3个,那么梨就比苹果少3个.    ( ) 21.      ( ) 22.5块糖和5斤糖一样多。( ) 23.    ( ) 24.5支铅笔和5只小兔数量一样多。( ) 25.0就表示没有.( ) 四、计算(每题1分,共6分) 26.口算   0+3= 2+5= 4-1= 8-4= 5+3= 6+1= 五、解答题(每题6分,共42分) 27. 一共有多少个水果宝宝?苹果宝宝有几个?梨宝宝左数排在第几?右数排在第几? 28.看图列式计算 = (只) 29.妈妈让我准备早餐牛奶,爷爷、奶奶,爸爸、妈妈还有我,每人一盒,一共需要多少盒? 30.下图中还剩几名同学?桌子上还有几只纸鹤?   31.一共有多少个? 32.鱼缸里有3条,比少2条,鱼缸里的多少条? (条) 33.每人一条毛巾,你知道帐篷里有几个人吗? 试卷第4页,共5页 试卷第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.D 【详解】4前面的数有0、 1、 2、 3,所以4比0、1、2、3大。 故答案为:D 2.A 3.C 4.A 5.A 【详解】把一个羽毛球和一个羽毛球拍一一对应起来,最后羽毛球有剩余,多余2个羽毛球,就是羽毛球拍比羽毛球少,6个<8个,羽毛球拍数量少,所以选A. 6.B 7.B 【分析】根据基数的意义,基数表示物体的多少。图中表示圆圈的数量是2。 【详解】一个一个地数,上图中共有2个圆圈,表示的数字是2。 故答案为:B 【点睛】本题是考查整数的认识。 8.B 【分析】此题主要考查了100以内数的估算,对比各选项的数与90的大小,据此解答。 【详解】A.87比90少一点,与题意不符; B.21比90少得多,与题意相符; C.98比90多一些,与题意不符。 故答案为:B。 9.A 10.见详解 【分析】2与2合成4,1与1合成2。3与1合成4,1与2合成3,5可以分成3与2,据此解答。 【详解】 【点睛】熟练掌握5以内数的分与合是解题关键。 11. 2 3 12.1加1等于2;2+2=4;2加2等于4 【分析】由题意可知,一个西红柿和一个西红柿合起来是两个西红柿,写出的算式是1+1=2,读作时应写成1

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