内容正文:
第02讲 等差数列及其前n项和
目录
考点要求
考题统计
考情分析
(1)理解等差数列的概念.
(2)掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.
(3)能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题.
(4)了解等差数列与一次函数、二次函数的关系.
2023年甲卷(文)第5题,5分
2023年I卷第7题,5分
2022年上海卷第10题,5分
2022年乙卷(文)第13题,5分
(1)选择题、填空题多单独考查基本量的计算.
(2)解答题多与等比数列结合考查,或结合实际问题或其他知识考查.
知识点一.等差数列的有关概念
(1)等差数列的定义
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母表示,定义表达式为(常数).
(2)等差中项
若三个数,,成等差数列,则叫做与的等差中项,且有.
知识点二.等差数列的有关公式
(1)等差数列的通项公式
如果等差数列的首项为,公差为,那么它的通项公式是.
(2)等差数列的前项和公式
设等差数列的公差为,其前项和.
知识点三.等差数列的常用性质
已知为等差数列,为公差,为该数列的前项和.
(1)通项公式的推广:.
(2)在等差数列中,当时,.
特别地,若,则.
(3),…仍是等差数列,公差为.
(4),…也成等差数列,公差为.
(5)若,是等差数列,则也是等差数列.
(6)若是等差数列,则也成等差数列,其首项与首项相同,公差是公差的.
(7)若项数为偶数,则;;.
(8)若项数为奇数,则;;.
(9)在等差数列中,若,则满足的项数使得取得最大值;若,则满足的项数使得取得最小值.
知识点四.等差数列的前n项和公式与函数的关系
.数列是等差数列⇔(为常数).
知识点五.等差数列的前n项和的最值
公差为递增等差数列,有最小值;
公差为递减等差数列,有最大值;
公差为常数列.
特别地
若,则有最大值(所有正项或非负项之和);
若,则有最小值(所有负项或非正项之和).
知识点六.其他衍生等差数列.
若已知等差数列,公差为,前项和为,则:
①等间距抽取为等差数列,公差为.
②等长度截取为等差数列,公差为.
③算术平均值为等差数列,公差为.
【解题方法总结】
(1)等差数列中,若,则.
(2)等差数列中,若,则.
(3)等差数列中,若,则.
(4)若与为等差数列,且前项和为与,则.
题型一:等差数列的基本量运算
例1.(2023·云南昆明·高三昆明一中校考阶段练习)已知数列满足:,且满足,则( )
A.1012 B.1013 C.2022 D.2023
例2.(2023·河北·统考模拟预测)已知等差数列的前项和是,则( )
A. B.
C. D.
例3.(2023·四川凉山·三模)在等差数列中,,,则( ).
A.3 B.5 C.7 D.9
变式1.(2023·江西新余·统考二模)记是公差不为0的等差数列的前项和,若,,则数列的公差为( )
A. B. C.2 D.4
变式2.(2023·广西·统考模拟预测)设为等差数列,若,则公差( )
A.-2 B.-1 C.1 D.2
变式3.(2023·山西·高三校联考阶段练习)记为等差数列的前项和,若,则( )
A.30 B.28 C.26 D.13
【解题方法总结】
等差数列基本运算的常见类型及解题策略:
(1)求公差或项数.在求解时,一般要运用方程思想.
(2)求通项.和是等差数列的两个基本元素.
(3)求特定项.利用等差数列的通项公式或等差数列的性质求解.
(4)求前项和.利用等差数列的前项和公式直接求解或利用等差中项间接求解.
【注意】在求解数列基本量问题中主要使用的是方程思想,要注意使用公式时的准确性与合理性,更要注意运算的准确性.在遇到一些较复杂的方程组时,要注意运用整体代换思想,使运算更加便捷.
题型二:等差数列的判定与证明
例4.(2023·福建福州·福建省福州第一中学校考模拟预测)已知数列的前项和为,且.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)求数列的前项和.
例5.(2023·江苏南京·高二南京师范大学附属中学江宁分校校考期末)记为数列的前项和.
(1)从下面两个条件中选一个,证明:数列是等差数列;
①数列是等差数列;②
(2)若数列为等差数列,且,,求数列的前项和.
例6.(2023·全国·高三专题练习)已知数列满足,.
(1)证明:是等差数列,并求出的通项.
(2)证明:.
变式4.(2023·陕西西安·高二长安一中校考期末)已知数列满足, ,.
(1)若数列为数列的奇数项组成的数列,证明:数列为等差数列;
(2)求数列的前50项和.
变式5.(2023·全国·高三专题练习)已知数列的前n项和为