《买文具》（学案）北师大版数学二年级上册

第二单元 购物 ·第1课时 买文具· 学案 班级： 姓名： 成绩： 1、 学习目标 1.认识小面额人民币，知道1元=10角，1角=10分。 2.能准确进行元、角、分之间的换算及简单的计算。 2、 知识构建 【自主学习】 1.我们去买东西的时候需要准备____。 2.世界上钱有很多种，我们国家的钱叫_____。 3.把你认识的人民币介绍给同伴或家人吧。 【合作探究】 1.看图识币。 2.给下面的人民币分分类。（填序号） （1） 纸币有_____________，硬币有______________。 （2） 人民币的单位有____、（如上图的____________）____、（如上图的____________）____、（如上图的____________）。 3.（1）1张1元=___张1角，即1元=____角。 （2）1张1角=___个1分，即1角=____分。 （3）1元=___角=___分 4.买文具。 （1） 买1只钢笔可以怎样付钱？在括号里填一填。 （2）用1元买1把尺子，应找回多少钱？ 列式解答：________________ （3）圈一圈，1 元正好可以买哪些物品？ 3、 层级练习 【应用迁移 巩固提高】 1. 换一换。 2. 7元=（ ）角 50角=（ ）元 2元8角=（ ）角 16角=（ ）元（ ）角 100 分=（ ）元 3元5角=（ ）角 3.买东西。 （1）买一双袜子可以怎样付钱？ （2）5 元买了一袋盐，应找回多少钱？ （3）5 元正好可以买哪些物品？ 【随堂练习 巩固新知】 1.填空。 （1）人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。 （2）1 元可以换（ ）个1角，也可以换（ ）个2角，还可以换（ ）个5角。 （3）2角可以换（ ）个 1 分，也可以换（ ）个2分，还可以换（ ）个5分。 2.填一填。 3.谁付的钱对？在（ ）里画“✔”。 【当堂检测 及时反馈】 1.把下面这些物品的价格按从高到低的顺序排起来。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 2.选一选。 （1）2元正好能买到的物品是（ ）。 （2）用2元买下面一袋米醋，应找回（ ）元。 A. 4张1角 B. 1张5角和1张1角 C. 5张1角 3.在括号里填上“＞”“＜”或“=”。 1 分+ 2 分○5 分 4 角+ 5 角○1 元 9 元- 4 元○50 角 3角+ 6 角○80 分 【拓展延伸 能力提升】 1.在括号里填上“元”“角”或“分”。 （1）1个练习本3（ ）。 （2）买1支铅笔用8（ ）。 （3）1个文具盒6（ ）。 （4）1个鸡蛋4（ ）5（ ） 。 （5）买1瓶酸奶用 1（ ）5（ ） 。 2.请用自己喜欢的方式把缺少的钱数补齐。 3.关于我国的货币你知道多少？ 四、参考答案 【自主学习】 1.钱 2.人民币 【合作探究】 1.1元；1角；1元；1角；1分；5元；5角；2角；2元；5分 2.（1）①②⑤⑥；③④⑦⑧ （2）元；①②③ 角；④⑤⑥ 分；⑦⑧ 3.（1）10；10；2；5（2）10；10（3）10；100 4.（1）2张5角或5张2角或10张一角等 （2）1元=10角 10-8=2（角） （3）10块橡皮或2支铅笔等 【层级练习】 【应用迁移 巩固提高】 1.（1）2；（2）5；（3）10；（4）20； （5）5；10 2.70；5；28；1、6；1；35 3.（1）三个1元加一个5角加一个2角和一个1角；或者一个一元和一个零元和一个5角加一个2角和一个1角 （2）5元－2元5角=2元5角 （3）2袋盐或5个勺子。 【随堂练习 巩固新知】 1.（1）元、角、分（2）10、5、2（3）20、10、4 2.6、7 2、5 4、6 3.小明（√） 【当堂检测 及时反馈】 1.2元 ＞1元6角 ＞9角1分 ＞8角8分 2.（1）B （2）B 3.＜；＜；＝；＞ 【拓展延伸 能力提升】 1.（1）角（2）角 （3）元（4）角、分 （5）元、角 2. 学科网（北京）股份有限公司 $