Unit 1 Life Choices Lesson 1 Lifestyles 说课课件-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）必修第一册

寒假 Lifestyles—阅读课 北师大版高中英语 必修一 Unit1 Lesson1 Reading 郑少PPT 1 目录 01 02 03 说教材 说教法学法 说教学程序 2 Part One 说教材 3 说教材—教材地位与作用（在学科体系中） 毕业要求 高考要求 提高要求 必修1-3 选择性必修4-7 选修8-10 整合 整合 健康的生活方式 围绕“健康的生活方式”这一主题语境，基于两个人物自我介绍的语篇，让学生在学习过程中，运用听、说、读、写、看的语言技能获取、梳理、整合词汇、语法等语言知识，了解同龄人多样的生活方式，同时尝试运用所学语言表达个人的生活方式，并通过运用各种学习策略，提高理解和表达的效果。 引导学生培... text has been truncated due to evaluation version limitation. 4 人与自我 人与自然 人与社会 了解自身 引发思考 方法指引 说教材—教材地位与作用（在章节结构中） Topic Talk & Writing Workshop： 让学生描述高中新生活，总结自己的生活方式。 Lesson 1：通过对比两位同龄人的生活方式，引发思考。 Lesson 3 & Viewing Workshop：通过支教老师和女飞行员的案例，引导学生树立远大理想，勇于选择自己想要的生活。 Lesson 2：引导学会如何应对压力，培养健康的生活方式。 拓展阅读 Reading Club 1：不同地域下的地道生活方式。 Reading Club 2：城市生活和乡村生活的差异。 WHAT WHAT & WHY HOW 5 说教材——文本分析 What 通过人物的自我介绍，让学生了解两种不同的生活方式。 “digital native”和“go-getter”的标题，充分体现了两位学生的生活方式。 Why 语篇一：通过Joe沉迷电子产品的案例，启发学生对不良生活方式的反思。 语篇二：通过Li Ying分秒必争的生活态度，引导学生平衡自己的生活与学习。 How 丰富的话题词汇，如chat with friends, set a goal for every subject等。 6 基本情况 重点班学生。以基础中上的学生为主，＞100分的学生有26人，基础较弱的有9人。 话题背景知识 学生对语篇中的“网瘾”和”学霸“这两个话题比较熟悉，但是对这两种生活方式的思考不多。 说教材——学情分析 X班学生中考英语成绩（单位：人） 71-80分 81-90分 91-100分 101-110分 111-120分 1 8 16 24 2 最低分 最高分 平均分 77分 117分 98.7分 7 说教材——教学目标 1.获取、梳理Joe和Li Ying生活方式的基本信息，理解两篇短文标题； 2.反思评价两位主人公的生活方式，并给出建议； 3.分析文章结构，并尝试运用到自我介绍的写作中。 学习理解 应用实践 迁移创新 英语学习 活动观 8 说教材——教学重难点 通过具体信息，分析、归纳两位主人公的特点。 重点 难点 对策：找出人物每天进行的活动+思维导图 对策：写出各段主题，归纳文章结构。 学会如何进行自我介绍。 9 说教材——教学资源 课本 教参 网络视频 平板 10 Part Two 说教法学法 11 说教法学法 自主学习法 小组合作探究法 活动教学法 12 Part Three 说教学程序 —导、学、研、展、评 13 说教学程序—时间分配 导入新课 3min 导 学 研 展 评 自主学习15min 合作研讨10min 展示分析7min 生生互评+教师点拨5min 14 说教学程序——导3min Step 1：Think about two questions. What kind of activities is a big part of your life? What kind of life is a healthy lifestyle? Step 2：Watch a video, and know more about healthy lifestyle. 15 说教学程序——学15min 设计意图 获取主要观点，梳理关键信息。 Activity 1 Careful reading： 利用平板提交答案，掌握学生完成情况，并进行点评。 16 说教学程序——学15min 设计意图 根据文章事实进行判断、评价。 Activity 2 17 说教学程序——研10min Struture Details: what he did online? Opinions: parents' worry and his reflection Li Ying：P1—Brie