精品解析：北师大版数学一年级上册《数学好玩》单元测试卷

数学好玩 第1课时淘气的校园 1. 堆雪人 （1）一共有几个小朋友？ （2）一共有几只小鸟？ （3）一共有几把铁锹？ （4）算一算：每人一把铁锹，够吗？（在正确答案后面画“√”） 够（ ） 不够（ ） 2. 拔河比赛中，两队人数同样多﹐一共有多少人拔河？ （人） 3. 请提出两个数学问题并解答。 （1） ？ 列式： 。 （2） ？ 列式： 第2课时一起做游戏 4. 一些扑克牌倒扣在桌子上，每人摸两―张，算出两数的和。谁的得数最接近14或等于14，谁就获胜。如果和相同，放回重摸。 如果我是小明，我摸到（ ）和（ ），和是（ ）。 如果我是小丽，我摸到（ ）和（ ），和是（ ）。（ ）获胜。 5. 海边玩耍 （1）有多少个小朋友在海边玩耍？ （个） （2）你发现了哪些数学信息？ （3）你能提一个数学问题并试着解答吗？ 6. 老鼠运粮食。 老鼠吉米负责用小船为鼠国运送粮食，粮仓在河的右岸，鼠国在河的左岸，吉米最初在河的右岸，来回过河17次，它现在在粮仓还是在鼠国？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 数学好玩 第1课时淘气的校园 1. 堆雪人。 （1）一共有几个小朋友？ （2）一共有几只小鸟？ （3）一共有几把铁锹？ （4）算一算：每人一把铁锹，够吗？（在正确的答案后面画“√”） 够（ ） 不够（ ） 【答案】（1）见详解（2）见详解（3）见详解（4）见详解 【解析】 【分析】（1）一边有6个小朋友，一边有5个小朋友，把5与6相加即可。 （2）一边有8只小鸟，一边有6只小鸟，把8与6相加即可。 （3）图中一边有2把铁锹，一边有7把铁锹，把2与7相加即可。 （4）在（1）中已经求得了总人数，在（3）中已经求得了铁锹的总数，用人数减铁锹的数即可解答。 【详解】（1）6＋5＝11 5＋6＝11 （2）8＋6＝14 或6＋8＝14 （3）2＋7＝9 或7＋2＝9 （4）11－9＝2 不够（√） 【点睛】此题重点考查一位数与一位数的进位加法应用。 2. 拔河比赛中，两队人数同样多﹐一共有多少人在拔河？ （人） 【答案】4＋4＝8；8人 【解析】 【分析】拔河比赛中，两队人数同样多，也就两队各自有4人； 求一共有多少人，就是求两个数的和，用加法列式计算。 【详解】4＋4＝8（人） 答：一共有8人在拔河。 【点睛】此题主要考查的是有关8的加法计算的应用，要熟练掌握。 3. 请提出两个数学问题并解答。 （1） ？ 列式： 。 （2） ？ 列式： 。 【答案】（1）打篮球的和玩跷跷板的一共有几名同学？ 3＋8＝11（名）；11名 （2）打篮球的和玩老鹰捉小鸡的一共有几名同学？ 3＋4＝7（名）；7名 【解析】 【分析】根据已知条件提出合理的数学问题即可，答案不唯一。 【详解】（1）打篮球的和玩跷跷板的一共有几名同学？（答案不唯一） 3＋8＝11（名） 答：打篮球的和玩跷跷板的一共有11名同学。 （2）打篮球的和玩老鹰捉小鸡的一共有几名同学？（答案不唯一） 3＋4＝7（名） 答：打篮球的和玩老鹰捉小鸡的一共有7名同学。 【点睛】此题主要考查的是20以内数的加法计算的应用，要熟练掌握。 第2课时一起做游戏 4. 一些扑克牌倒扣在桌子上，每人摸两―张，算出两数的和。谁的得数最接近14或等于14，谁就获胜。如果和相同，放回重摸。 如果我是小明，我摸到（ ）和（ ），和是（ ）。 如果我是小丽，我摸到（ ）和（ ），和是（ ）。（ ）获胜。 【答案】 ①. 10 ②. 4 ③. 14 ④. 9 ⑤. 2 ⑥. 11 ⑦. 小明 【解析】 【分析】根据已有的扑克牌