精品解析：西师大版数学一年级上册2.1 6 -10的认识练习卷

西师大版数学一年级上册2.1－6～10的认识 知识演练场 1. 看图写数 2. 看图圈数。 3. 多的划去，少的补上。 7 10 9 8 4. 想一想，填一填 再穿上1颗是颗。 拿走1颗是颗。 5. 7前面是，7后面是。 6. 看图填空。 7. 看图圈一圈。 （1）气球有（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10）个。 （2）一共有（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10）人。 （3）男生有（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10）人 （4）女生有（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10）人。 8. 把能合成9的朋友连起来。 9. 照样子，填一填 10. 写一写。 智慧加油站 11. 按10、9、8、…、1、0顺序连线，看看组成了什么图案。 （ ） 12. 看图填一填。遮住部分的花与上面的花同样多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西师大版数学一年级上册2.1－6～10的认识 知识演练场 1. 看图写数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】数清楚各个图上水果的数量即可得出答案。 【详解】 【点睛】本题考查学生对10以内整数认识的运用，注意书写格式。 2. 看图圈数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】数清楚各个图上小圆点的数量，并圈出对应的数字即可。 【详解】 【点睛】本题考查学生对10以内整数的认识，注意要数清楚各个图上小圆点的数量。 3. 多的划去，少的补上。 7 10 9 8 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意，图中所写数字即为下边图形对应的个数。即7个三角形；10个心形；9个正方形；8个圆形。依此补充或划去多余的即可。 【详解】根据分析作图如下： 7 10 9 8 【点睛】本题主要考查学生对10以内数的认识及数数的能力。 4. 想一想，填一填。 再穿上1颗是颗。 拿走1颗是颗。 【答案】7；9 【解析】 【分析】先数数每串上原有几颗珠子，第一串原有6颗珠子，再穿上1颗，求共有几颗，也就是原有的珠子数量加上1即可，第二串原有10颗珠子，拿走一颗，求还剩几颗，也就是用原有的数量减去1即可。 【详解】6＋1＝7（颗） 10－1＝9（颗） 【点睛】主要考查10以内数的加减法，要熟练掌握。 5. 7前面是，7后面是。 【答案】6；8；图见详解 【解析】 【分析】分清楚前后，再按10以内整数排序进行解答即可。 【详解】由分析可得： 【点睛】主要考查10以内整数的排序以及前后方位的掌握。 6. 看图填空。 【答案】7；8 【解析】 【分析】根据图片数一数，蛋糕上有几根蜡烛就是几岁，蜘蛛有的脚数根据图片上数一数即可。 【详解】由分析可得： 【点睛】主要考查10以内数认识及数一数。 7. 看图圈一圈。 （1）气球有（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10）个。 （2）一共有（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10）人。 （3）男生有（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10）人。 （4）女生有（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10）人。 【答案】（1）圈出：8 （2）圈出：10 （3）圈出：2 （4）圈出：8 【解析】 【分析】根据每小题的要求数一数，圈出对应的数字即可得出答案。 【详解】（1）气球有（1、2、3、4、5、6、7、、9、10）个 （2）一共有（1、2、3、4、5、6、7、8、9、）人。 （3）男生有（1、、3、4、5、6、7、8、9、10）人。 （4）女生有（1、2、3、4、5、6、7、、9、10）人。 【点睛】本题考查学生数一数的能力。 8. 把能合成9的朋友连起来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】本题根据9的合成来解答。9和0合起来就是9；7和2合起来就是9；4和5合起来就是9；8和1合起来就是9；6和3合起来就是9；据此连线即可。 【详解】根据分析连线如下： 【点睛】本题主要考查学生对9的分解与合成知识的掌握情况。 9. 照样子，填一填。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据10以内整数的合与分进行解答即可。 【详解】 【点睛】本题考查学生对10以内整数合与分的掌握和运用。 10. 写一写。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意给的样例，照着写下来即可。 【详解】由分析可得： 【点睛】主要考查10以内数的写法。要熟练掌握 智慧加油站 11. 按10、9、8、…、1、0的顺序连线，看看组成了什么图案。 （ ） 【答案】图见详解；树 【解析】 【分析】根据题意我们可以先把10，9连接起来，再把9，8连接起