精品解析：一年级上册数学试题 数学好玩 课时练（PDF无答案）北师大版

数学好玩 基础达标 1. 课间活动。 （1）校园里跳绳的有（ ）人，踢毽子的有（ ）人，下棋的有（ ）人，打篮球的有（ ）人。 （2）跳绳和踢毽子的一共有（ ）人。 二、填一填，算一算。 2. 有人打扫卫生，有人在植树，一共有人。 （人） 3. 有个人，有把扫帚，每人一把扫帚，还剩把扫帚。 （把） 4. 梦梦家羽毛球拍够吗？在里画“√”。 够 不够 能力培优 5. 月月住在三楼，她每上—层楼要用6秒，她从一楼到家要用几秒？ 基础达标 6 哪些物体能滚动？哪些物体能立稳？哪些物体既能滚动又能立稳？（填序号） （1）能滚动的有：______。 （2）能立稳的有：_______。 （3）既能滚动又能立稳的有：_______。 7. 谁大谁胜出。 按照“谁大谁胜出”游戏规则玩扑克。 （1）如果江乐出数字牌8，高飞出数字牌（ ）才会胜出。 （2）如果高飞出数字牌5，江乐出数字牌（ ）会胜出。 （3） 江乐又出数字牌4时，高飞只有出数字牌（ ）才会胜出。 能力培优 8. 怎样在只移动2个的情况下使图形倒立。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 数学好玩 基础达标 1. 课间活动 （1）校园里跳绳有（ ）人，踢毽子的有（ ）人，下棋的有（ ）人，打篮球的有（ ）人。 （2）跳绳和踢毽子的一共有（ ）人。 【答案】（1） ①. 8 ②. 6 ③. 2 ④. 10 （2）14 【解析】 【分析】（1）根据题意数一数，即可知道校园里跳绳、踢毽子的、下棋的、打篮球的各有几人。 （2）求跳绳的和踢毽子的一共有多少人，就是求两个数的和，用加法列式解答。 【详解】由题意分析得： （1）校园里跳绳的有8人，踢毽子的有6人，下棋的有2人，打篮球的有10人。 （2）8＋6＝14（人） 故，跳绳的和踢毽子的一共有14人。 【点睛】此题主要考查的是20以内数的数一数及加法计算，要熟练掌握。 二、填一填，算一算。 2. 有人在打扫卫生，有人在植树，一共有人。 （人） 【答案】3；5；8 3＋5＝8 【解析】 【分析】根据题意数一数，即可知道有几人在打扫卫生，有几人植树； 把打扫卫生的人数和植树的人数加起来，求出和，即可知道一共有多少人。 【详解】3＋5＝8（人） 答：有3人在打扫卫生，有5人在植树，一共有8人。 【点睛】此题主要考查的是数一数及有关8的加法计算的应用，要熟练掌握。 3. 有个人，有把扫帚，每人一把扫帚，还剩把扫帚。 （把） 【答案】7；9；2 9－7＝2 【解析】 【分析】根据题意数一数即可知道有几个人，有几把扫帚； 求还剩几把扫帚，用扫帚总数减去总人数，求出差，即可解决。 【详解】9－7＝2（把） 答：有7个人，有9把扫帚，每人一把扫帚，还剩2把扫帚。 【点睛】此题主要考查的是数一数及有关9的减法计算的应用，要熟练掌握。 4. 梦梦家的羽毛球拍够吗？在里画“√”。 够 不够 【答案】 【解析】 分析】1副羽毛球拍有2个拍；2副羽毛球拍有（2＋2＝4）个拍；4副羽毛球拍有（4＋4＝8）个拍； 8＝8，拍的个数与人的个数一样多，羽毛球拍够用。 【详解】2＋2＝4（个） 4＋4＝8（个） 8＝8 答：梦梦家的羽毛球拍够。 【点睛】此题主要考查的是有关8的加法计算的应用，要熟练掌握。 能力培优 5. 月月住在三楼，她每上—层楼要用6秒，她从一楼到家要用几秒？ 【答案】12秒 【解析】 【分析】从一楼到二楼，走1层楼；从二楼到三楼，走1层楼； 即月月从一楼到家，一共走2层楼，也就是从一楼到家要用2个6秒，故用加法列式解决即可。 【详解】6＋6＝12（秒） 答：她从一楼到家要用12秒。 【点睛】此题主要考查的是6加几的进位加法的应用，这是一道易错题。 基础达标 6. 哪些物体能滚动？哪些物体能立稳？哪些物体既能滚动又能立稳？（填序号） （1）能滚动的有：______。 （2）能立稳的有：_______。 （3）既能滚动又能立稳的有：_______。 【答案】（1）①④⑤⑦⑧ （2）①②③④⑤⑥⑧ （3）①④⑤⑧ 【解析】 【分析】圆柱由1个曲面和2个平面（圆）围成。曲面与地面接触，就能滚动；平面与地面接触，就能立稳。 球由一个曲面围成，能滚动但不能立稳。 三棱柱、正方体、长方体，都是由平面围成，只能立稳但不能滚动。 【详解】由题意分析得： （1）能滚动的有：①④⑤⑦⑧。 （2）能立稳的有：①②③④⑤⑥⑧。 （3）既能滚动又能立稳的有：①④⑤⑧。 【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。 7. 谁大谁胜出。 按照“谁大谁胜出