四川省资阳市2022-2023学年高二下学期期末质量监测历史试题

资阳市2022-2023学年度高中二年级第二学期期末质量监测 历史 本试卷分为选择题和非选择题两部分。全卷共6页，共100分，考试时间100分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。非选择题用0.5mm 黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束，监考人只将答题卡收回。 一、选择题（共24个小题，每小题2分，共48分，每小题只有一项符合题目要求。） 1．据考古发现，在夏朝二里头文化的兴盛时期，作为二里头文化重要礼器的陶酒器盉、爵已扩散到了距中原相当远的地域。北见于燕山南北，南及由浙江到四川的长江流域一带，西达黄河上游的甘肃、青海一带。据此可知夏朝 A.奠定了多元一体的发展基础 C.与周边地区的贸易往来频繁 B.南北地区间的文化差异较小 D.青铜文化具有兼收并蓄特点 2．商周时期，青铜器上饰以各种沟通天地神人的动物，文字则大都铸于器内、器底等不太被人注意和不影响纹样的次要位置。东周时，铭文逐渐由器内移到了器表，文字形体美则成为了器物装饰不可缺少的组成部分。这一变化说明 A.社会制度已经发生变化 C.汉字发展具有自身规律 B.文字具有特殊审美价值 D.青铜器的祭祀功能改变 3．西周时期，以周天子所在的河洛语为基础，融合古羌语形成了西周“雅言”，并随着周天子分封天下而传播到全国各地；周平王东迁洛邑后，洛邑的语言则成为了固定而成熟的官方用语。由此可见，语言在当时 A.彰显了君主专制的特点 C.承担着国家认同的功能 B.实现了高度的民族交融 D.削弱了地域文化的差异 4．周朝历代君主都很重视乐舞修养，并制定了礼乐制度。周王室及贵族子弟从13岁开始，要逐渐学习掌握各种礼仪乐舞，20岁左右要全面掌握《六代舞》和《六小舞》。材料表明周朝 A.提升贵族阶层的整体形象 C.形成严格的社会等级差别 B.强化社会内在的道德修养 D.重视维护和规范社会秩序 5．墨子认为秩序混乱的根源在于人的自爱与自利，因此主张“兼相爱、交相利”以解决社会纷争。商鞅却认为“兼爱”不是人性的真实情况，实际的人性是“生则计利，死则虑名”因此，商鞅主张以利己的人性为基础对国家进行治理。这表明当时 A.墨家继承发展了儒家思想 C.研究人性以提出治理方案 B.法家对人性的把握更准确 D.人性研究促进了社会稳定 6．秦朝修建了以咸阳为中心向外辐射且有固定宽度的驰道，驰道连接了东方的燕、齐，南方的吴、楚，并一直通到了沿海地区；向北穿越了鄂尔多斯地区，抵达了河套地区的边境线。由此可见驰道的修建 A.以发展经济为主要目的 C.使边疆得到了有效开发 B.蕴含着中央集权的目的 D.完善了秦朝的交通体系 7．西汉初年，汉、匈之间互市通关频繁，交换的商品种类和数量繁多，包括铁器、铜器、马具、服饰、丝织品等各种物品，甚至还出现了“匈奴自单于以下皆亲汉，往来长城下”的盛况。这反映了 A.汉朝不再推行重农抑商政策 C.汉匈间的和平促进边境贸易 B.汉朝加强对少数民族管理 D.汉朝边患得到了有效解决 8．汉代户籍编制十分严密，户籍内容包括户主姓名、籍贯、住址、爵位、职业、年龄、妻子、兄弟、姐妹，以及牛马、田宅、奴婢、车辆的数量和价值，有的还登记了身高和肤色等。这种户籍制度 A.强化了汉代的基层治理 C.遵循了依法治国的理念 B.促进了国家人口的增长 D.削弱了社会的阶层流动 9．据《汉书·艺文志》记载：“汉兴，改秦之败，大收篇籍，广开献书之路”，但到了汉武帝时期依然是“书缺简脱，礼崩乐坏”。为此，汉武帝制订了藏书的政策，设置了写书官员，于是大量书籍充实到了皇家图书馆。汉武帝的举措意在 A.恢复百家争鸣 C.确立儒学独尊 B.强化君主专制 D.推动文化发展 10．下表是《中国历史上的基本经济区与水利事业的发展》一书中关于秦汉到三国两晋南北朝时期，江南地区治水活动的历史发展与地理分布统计表。据此可知这一时期江南地区 A.政府的行政管理宽松 C.发展受益于轻徭薄赋 B.农业逐步得到了开发 D.水旱灾害较北方严重 11．据《廿二史札记》“僭越之君有文学”一条记载：魏晋时期，匈奴族的刘渊少好学，习《毛诗》、京氏《易》、马氏《尚书》······《史》《汉》、诸子，无不综览；渊第四子聪年十四，究通经史；鲜卑族的慕容皝也崇尚经学。这种现象可以从侧面说明 A.社会稳定利于儒学传播 C.北方民族的封建化趋势 B.当时思想文化繁荣多元 D.少数民族向学风气浓厚 12．据《资治通鉴·晋纪》载：西晋统一后，“帝惩魏氏孤立之敞，故大封宗室，授以职任，又招诸王皆得自选国中长吏；卫将军齐王攸独不敢，皆