(练习)9 第三单元成果展示-【提分教练】2022-2023学年七年级语文上册同步(统编版)

第三单元成果展示 (时间：120分钟　分值：120分) 一、积累与运用(25分) 1. 下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是(　A　)(3分) A. 确凿(záo) 和蔼 花团锦簇(cù) 人声鼎沸 B. 搓捻(niàn) 奥秘 不求甚解(shèn) 小心冀冀 C. 尴尬(jiè) 弹簧 恍然大悟(huǎnɡ) 饥肠鹿鹿 D. 枉然(wànɡ) 悔恨 煞有介事(shà) 戳然不同 解析：B项，“捻”应读“niǎn”，“冀冀”应为“翼翼”；C项，“尬”应读“gà”，“鹿鹿”应为“辘辘”；D项，“枉”应读“wǎng”，“戳”应为“截”。 2. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(　D　)(3分) A. 栾川县，是河南省平均海拔最高的县城，大部分输电线路架设在人迹罕至的崇山峻岭上，而有一群人要冒着低温严寒，翻山越岭奔走在保电一线。 B. 高铁动卧列车的出现，让人们在寒冷的冬天能够蜷缩在被窝里旅行，幸福感油然而生。 C. 在广西南宁市太平镇，漫山李花开，连片花海恍如雪域，美不胜收。 D. 中国一向有尊医传统，先人甚至会将“良医”与“良相”混为一谈，医生的职业尊荣无以复加。 解析：“混为一谈”指把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。用在这里不恰当，可改为“相提并论”。 3. 下列句子中没有语病的一项是(　A　)(3分) A. 加尔苏村村委会有一间以葫芦烙画传承人曹光耀的名字命名的工作室，陈列其具有代表性的作品，供各族群众观摩和学习。 B. 老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 C. 每天清晨，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。 D. 能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。 解析：B项，语序不当，应将“纠正”和“指出”调换位置；C项，指代不明，“身体瘦弱”指的是张教授还是张教授的父亲，不明确，可以改为“张教授身体瘦弱的父亲”；D项，两面对一面，可删掉“能否”，或在“是”后面添加“能否”。 4. 下列句子顺序排列正确的一项是(　C　)(3分) ①一次，富兰克林买到一本《旁观者》刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就改正过来。 ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 ④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学到了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A. ⑤⑥②③①④ B. ④③②①⑤⑥ C. ⑤⑥①③②④ D. ①②④⑤⑥③ 解析：本语段谈论读书，采用总分总的结构，第⑤句是对读书的总述，为首句；第⑥句“由此”，衔接第⑤句；第①③②句分别用“一次”“几年以后”“接着”连接句子，第④句“这样”是对前面内容的总结。故正确顺序为⑤⑥①③②④。 5. 在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，有些观点在今天仍有借鉴意义。 请你从以下文章中选择一篇或几篇，并结合内容说说鲁迅的儿童教育思想。(6分) 《从百草园到三味书屋》　《五猖会》　《〈二十四孝图〉》 答案：(示例一)《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，鲁迅借此表达尊重孩子天性，保护并激发孩子想象力、创造力，让孩子快乐成长的教育思想。 (示例二)《五猖会》写“我”心心念念的五猖会即将开始，父亲却强制“我”背《鉴略》，鲁迅借此表达了家长应当了解孩子心理需求、尊重孩子天性的教育思想。 (示例三)《〈二十四孝图〉》写到了当时供给孩子的书籍形式粗拙，故事虚伪，违背人性，鲁迅借此表达儿童读物要内容健康、适合儿童心理特点的教育思想。 6. 新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，班委会决定召开“结识新朋友”主题班会，请你完成以下任务。(7分) (1)请你为本次活动拟个恰当的名称。(2分) 答案：(示例)高山流水觅知音 (2)请你帮主持人完成下面的开场白。(3分) 同学们，大家好！　(示例)有朋自远方来，不亦乐乎！人生离不开友谊，得一知己足矣。　我宣布，本班交友活动现在开始。 (3)我们每个人对友情或多或少都有一些感悟，仿照下面画线的句子，再续写两个句子，使之构成一组排比句。(2分) 友情是一首随日月滋长的诗，　(示例)友情是一幅赏心悦目的画　，　友情是一支美妙动听的歌　，愿这份美好的友情陪伴我们走过漫漫人生路。 二、阅读理解(45分) (一)阅读下面的文言文，完成7～9题。(11分) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》) 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》) 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) 7. 解释下列句中加