精品解析：2023年江苏省南通市崇川区田家炳中学中考四模化学试题

江苏省南通田家炳中学九年级中考模拟测试 化学试卷 相对原子质量：H： 1 C： 12 N：14 O： 16 Na： 23 S：32 Cu：64 第一部分 选择题(共40分) 1. 坚持生态优先、绿色发展理念，建设美丽荆州。下列举措不正确的是 A 天更蓝﹣使用清洁能源 B. 地更净﹣垃圾分类回收 C 水更清﹣污水直排长江 D. 景更美﹣城市绿化美化 2. “分类”是学习化学的重要方法。下列说法正确的是（　　） A. 单质：水银、蒸馏水、铁水 B. 氧化物：二氧化锰、干冰、氯酸钾 C. 碱：烧碱、消石灰、一水合氨 D. 混合物：钢、石灰石、甲烷 3. 下列实验操作不正确的是　　 A. 读取液体体积 B. 称量NaOH固体 C. 熄灭酒精灯 D. 检查装置的气密性 4. 下列有关性质和用途具有正确的对应关系的是 A. 明矾具有吸附性，可用作自来水生产过程杀菌剂 B. 消石灰能与酸反应，可用于改良酸性土壤 C. 碳酸氢钠能与盐酸反应，可中和胃酸过多 D. 浓硫酸具有脱水性，可用作气体的干燥剂 5. 下列有关“不一定”的说法正确的是（　　） ①有沉淀生成的反应不一定是复分解反应 ②在一定的条件下二氧化碳与水反应不一定生成碳酸 ③能使紫色石蕊试液变蓝色的溶液不一定碱溶液 ④质子数相同的原子不一定属于同种元素 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①③ 6. 下列关于化学学科基本观念的说法中，不正确的是 A. 变化观：分离液态空气制取氧气是化学变化 B. 能量观：汽油燃烧能放出大量的热 C. 守恒观：化学反应前后元素种类、原子个数不变 D. 结构观：金刚石与石墨物理性质不同由于碳原子排列方式不同 7. 下表中对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（　　） A化学与生活 B化学与环境 ①常用加热煮沸的方法软化硬水 ②改良酸性土壤可用熟石灰 ①提倡焚烧秸秆还可以提高土壤肥力 ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一 C化学与安全 D化学与健康 ①皮肤沾上浓烧碱溶液，先用水冲洗，再硼酸溶液 ②档案材料失火，可用泡沫灭火器灭火 ①治疗胃酸过多可用苏打 ②制作糕点时加入适量的碳酸氢钠，可使糕点松软可口 A. A B. B C. C D. D 8. 如图是a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列叙述正确的是（　　） A. t1℃时，a、c两种物质的溶液的溶质质量分数约为16.7% B. 将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液，可采用加溶质、降温等方法 C. 将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b＞a＝c D. 将75g a物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃，可析出15g a物质 9. 下列实验方案正确的是 实验目的 实验方案 A 除去CaCl2溶液中的KCl 加入适量的Na2CO3溶液，过滤、洗涤滤渣、往滤渣中加适量的稀盐酸 B 除去Fe(NO3)2溶液中的Cu(NO3)2 加入足量氢氧化亚铁过滤 C 证明氢氧化钠溶液部分变质 加入足量的氢氧化钡溶液，过滤.往滤液中加入酚酞溶液 D 证明氢氧化钠和稀硫酸酸肯定反应了 往氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴滴加稀硫酸 A. A B. B C. C D. D 10. 某气体中可能含有CO2、O2、N2中的一种或几种，将该气体依次通过：①足量炽热的焦炭；②足量灼热的氧化铜；③足量的碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物）。每一步均充分反应，最终得到的气体为纯净物，气体的分子数目与反应步骤的关系如图所示，下列说法不正确的是 A. a点气体中一定含N2，还含有CO2和O2中一种或两种 B. b点气体由两种分子构成 C. c点气体中CO2和N2的分子数目比为2：1 D. 该过程中发生了化合反应、置换反应和复分解反应 第二部分 非选择题 11. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。 图 3 图 4 （1）图 1 表示水、二氧化碳和氧气的循环图。 ①从宏观角度看，图 1 中三种物质的组成中都含有________，从微观角度看，图 1中三种物质都是由__________构成的（选填分子、原子、离子）。 ②试写出图 1 中实现 c 转化的非基本反应类型的化学方程式________。 （2）图 2 表示某反应的微观示意图，试写出相应的化学方程式_______。 （3）图 3 表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图，由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是______，写出溴单质（Br2）与水反应的化学方程式______。 （4）观察图 4 中微粒的变化，实际与 Fe 反应的粒子是_______，反应中得到电子的粒子______。 12