内容正文:
七年级下学期期末调研考试
数学试题
答卷时间:120分钟
满分:120分
2023.6
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列实数中,最大的数是
A.元
B.√2
c.-2
D.3
2.下列调查中,适合用全面调查方式的是
A.调查某批次的灯泡的使用寿命
B.了解武汉市6月份的空气质量
C.了解某班学生对“中国梦”内涵的知晓率
D.了解长江中鱼的种类
3.实数:3.14159,27,1.010010001,
子8,号中,无理数的个效有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4.点A在y轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度,则点A的坐标是
A.(2,0)
B.(0,-2)
C.(-2,0)
D.(0,2)
5.如图,AB⊥AC,AD⊥BC,能够表示点A到直线BC的距离的是
A.AB的长
B.CD的长
C.AC的长
D.AD的长
第5题图
第7题图
七年级数学试卷第1页(共6页)
6.若a<b,则下列不等式中不一定成立的是
A.a-b<0
B.-3a>-3b
C.a+b<0
D.3-a>3-b
7.如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是
A.同位角相等,两直线平行
B.两直线平行,同位角相等
C.同旁内角互补,两直线平行
D.两直线平行,同旁内角互补
8.我国数学名著《算法统宗》中有一道题:“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧
3
三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,若大和尚1
人分3个,小和尚3人分1个,正好分完.问大、小和尚各多少人?设大和尚x人,小
和尚y人,依题意可列方程组
x+y=100
x+y=100
x+y=100
A.
x+y=100
B
3x+y=100
3x+y=100
3x+y=100
35x+3y=100
9.把一根长30m的钢管截成2m长和3m长两种规格的钢管(两种规格的都要截),要求
不造成浪费,则不同的截法有
A.3种
B.4种
C.5种
D.6种
10.有8条不同的直线(、2、g、14.、5、l6、l、l8),其中山∥2∥,14、5、l6
交于同一点,则这8条直线的交点个数最多有
A.21个
B.22个
C.23个
D.24个
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.写出一个小于3的正无理数
12.一组数据的最大值和最小值分别是172和149,若取组距为3,则分成的组数
为
13.把方程3x+y-1=0改写成用含x的式子表示y的形式是
14.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为点O,若∠COE:∠BOD=2:3,
则∠AOD的度数是
第14题图
第15题图
七年级数学试卷第2页
(共6页)
15.如图,直径为1个单位长度的圆,从数轴上的A点处沿数轴向右滚动一周后到达B点,
若点A表示的数为-1,则点B对应的数是
16.若关于x的不等式组{
号≤x-1的整数解恰有3个,则的取值范围为
a-x>0
三、解答题(共8小题,共72分)
17.(本小题8分)(1)计算:√互(√2+2)
(2)解方程:(x-1)3=64
4x+y=15
18.(本小题8分)解方程组:
3x-2y=3
19.(本小题8分)
3x-4<2,①
解不等式组
请按下列步骤完成解答:
2x+22:,②
(1)解不等式①,得
(Ⅱ)解不等式②,得
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
432可012方4主
(V)原不等式组的解集是
20.(本小题8分)为深入学习党的二十大精神,某校开展四项活动:A项参观学习,B
项党史宜讲,C项经典诵读,D项文学创作,要求每名学生在规定时间内必须且只能
参加其中一项活动.该校从全体学生中随机抽取部分学生,调查他们参加活动的意向,
将收集的数据整理后,绘制成如下两幅不完整的统计图.
各项活动意向参加人数的条形统计图
各项活动意向参加人数的扇形统计图
人数
35
D项
2
20%
015
A项
C项
5
B项
0
A项
B项
C项D项
项目
(1)本次调查的样本容量是
B项活动所在扇形的圆心角的大小是
条形统计图中C项活动的人数是
(2)补全条形统计图:
(3)若该校约有2000名学生,请估计其中意向参加“参观学习”活动的人数。
21.(本小题8分)(1)如图1,分别把两个边长为1cm的小正方形沿一条对角线裁成4
个小三角形拼成一个大正方形,则大正方形的边长为
cm:
图1
(2)图2是4×4的网格,在坐标平面内,已知A(-1,0),结合上面的知识完成下列
问题:
①建立平面直角坐标系(坐标轴在网格线所在的直线上不写作法):
②在现有网格中将点A先向右平移2个单位,再向上平移2个单位得到点B,则点B
的坐标为,AB=一;
③请在图3中画出一个面积为8的正方形
七年级数学试卷第4页
(共6页)
图2
图3
22.(