1.2数据、信息与知识　课件　2022—2023学年浙教版（2019）高中信息技术必修1数据与计算

浙教版(必修一)第一章第二节 Data Information Knowledge 数据、信息与知识 数据的定义 究竟什么是数据？ 文字 声音 图像 视频 数值 数 据 数据都包含哪些内容？ 数据是对客观事物的符号表示，是信息的载体。在计算机科学中，数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称。 2 从数据到信息 202306183622241004 数 据 信 息 加工、处理、赋予含义 加工、处理 创设情境 出示目标 数据是信息的载体 信息是数据所表示的意义 3 信息的来源 信息是从哪里来的？ 与人交流 书籍 网络 问题引领 多元解决 4 信息的来源 问题引领 多元解决 有杯盖 颜色是米色的 上面印有小狗的图案 上边印有英文字母 好像是陶瓷的 信息可以来源于物体 5 信息的来源 问题引领 多元解决 某某路段发生交通事故， 道路拥挤请绕行。 信息可以来源于事件。 6 信息的来源 问题引领 多元解决 信息是无处不在，自古就有。 古代人用来存储、传递、利用信息的方法 7 信息的来源 问题引领 多元解决 讨论：信息是随着人类社会进入数字化时代，计算机被广泛使用才产生的，对吗？ 现代人用来存储、传递、利用信息的方法 8 信息的概念 This is a subtitle for your presentation 信息论奠基人香农-信息是用来消除随机不确定性的东西。 到目前为止，信息还未有统一的定义，出于研究目的、观察角度的不同，不同的学科往往有自己的定义。 信息自古就有，人类的生活一直与信息密切相关。 信息是人们通过感知 对事物状态的描述。 信息的概念 This is a subtitle for your presentation 你能猜出以下描述的是哪座山吗？ 此山位于我国江西省。 此山以雄、奇、险、秀闻名于世。 主峰汉阳峰，海拔1474米。 山中有多处瀑布，其中最为著名的是三叠泉瀑布。 诗人李白对于此山的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”广为流传。 庐山 信息的特征 新闻联播通过视频的形式向人们播放重要的信息，视频信息依附于电视或电脑等设备；课本知识通过文字图片来表现，文字和图片依附于纸张；上课铃声通过声音来表现，而声音依附于空气。 信息具有载体依附性，不能独立存在，且同一个信息可以依附于不同的载体，载体的形式多样。 信息的特征 在烽火戏诸侯的故事中，传递信息的载体是什么呢？ 烽火、烟雾等 周老师用手机QQ群通知学生，周五放假的注意事项。此案例中，传递信息的载体又是什么呢？ 手机、网络、QQ软件等 信息的特征 想看明天穿什么衣服合适，下图中所显示的天气预报还具有价值吗，为什么？ 信息的产生和利用具有时效性。 没有价值， 因为时间已经过了。 信息的特征 萧伯纳说过，你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果。但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换一下，我们就都有了两种思想甚至更多。 信息可以在多人间进行传递和共享，不会因为使用人数和次数的增加而损耗其内容。 说明信息具有传递和共享性。 14 信息的特征 如果大家的手机或QQ收到不明号码发来的信息，并要你汇钱给对方，你觉得这个信息是否可信，你会怎么办？ 信息具有可加工处理性、真伪性。 信息的特征 从左图到右图，经过了什么步骤？ 加工！ 可加工处理性 信息的特征 真伪性 此图中的短信你觉得是真的吗？ 要学会正确分辨信息的真伪 假的！ 信息的特征 价值性 此新闻中的信息有没有价值？对于哪些人来说价值更大？ 有价值，并且对于开车的人来说价值要更大一些。 同一个信息，对于不同的人来说可能价值也是不一样的。 信息的特征 商场上某种产品供不应求，而产家知道该信息后他们会大量生产该产品，但是这个信息对于普通消费者却没什么用。 信息具有价值相对性，信息的使用价值的大小是相对的，它取决于信息接收者的需求及其对信息的理解、认识与利用的能力。 学以致用 人们常说：“老黄历看不得”。 时效性 通过手机、电脑、电视等，大家都可以在家看北京冬奥会的精彩比赛。 传递和共享性 烽火连三月，家书抵万金 价值性 孙膑的“减灶退敌”，诸葛亮的“空城计”的故事。 真伪性 拓展提升 巩固练习 知识 什么是知识？ 知识就是力量 21 从信息到知识 知识 是人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和，是人类在实践中认识世界的成果。 信息可以帮助我们了解情况，但只有信息不能帮助我们解决问题。人们对信息进行分析提炼，结合实践，得出了解决问题的技能和方法，此时信息就被转化为了知识。 知识是可以继承和传递的。 22 数据、信息与知识的关系 3cm 4cm 5cm 直角边1长度 直角边2长度 斜边长度 3cm 4cm 5cm 勾股定理：